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2017年小学教师述职报告

[05-13 15:00:59]   来源:http://www.dxs56.com  述职报告   阅读:8989
概要:3、改革评价,激励课程改革在新课程改革中,建立与素质教育理念一致的评价与考试制度,促进学生学习方式的改善,促进教师教育观念的形成,成为推行新课程改革的首要问题。我们对学生制订了《综合实践活动评价表》,把学生的学习成绩、课堂表现、作业完成情况、个性发展等方面进行综合考评。推行“阳光少年评价体系”,每学期都要评选一批校园十星。对教师推行“绿色教师评价体系”采取:“考试成绩+课堂创新+学生管理+学生个性发展+专项活动” 的评价模式。4、狠抓课堂,提高教学质量为了提高教学质量,我们提出的口号是:向自己要质量,向40分钟课堂要质量,向教改要质量。这就要求教师把工夫下在课外。本学年,我们的教师备课有了新的变化。例如:一年级教师采用的是集体备课,一节课先由一位教师来设计,然后,再由大家一起来点评、修改,等设计出成型的教案后,每位教师再根据自己和学生的实际修改成为自己的教案,进行教学。教学中,广大教师都能爱岗敬业、无私奉献。不搞有偿家教,不搞题海战术,不歧视差生。经过大家的共同努力,我们取
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  3、改革评价,激励课程改革

  在新课程改革中,建立与素质教育理念一致的评价与考试制度,促进学生学习方式的改善,促进教师教育观念的形成,成为推行新课程改革的首要问题。我们对学生制订了《综合实践活动评价表》,把学生的学习成绩、课堂表现、作业完成情况、个性发展等方面进行综合考评。推行“阳光少年评价体系”,每学期都要评选一批校园十星。对教师推行“绿色教师评价体系”采取:“考试成绩+课堂创新+学生管理+学生个性发展+专项活动” 的评价模式。

  4、狠抓课堂,提高教学质量

  为了提高教学质量,我们提出的口号是:向自己要质量,向40分钟课堂要质量,向教改要质量。这就要求教师把工夫下在课外。本学年,我们的教师备课有了新的变化。例如:一年级教师采用的是集体备课,一节课先由一位教师来设计,然后,再由大家一起来点评、修改,等设计出成型的教案后,每位教师再根据自己和学生的实际修改成为自己的教案,进行教学。教学中,广大教师都能爱岗敬业、无私奉献。不搞有偿家教,不搞题海战术,不歧视差生。经过大家的共同努力,我们取得了优异的成绩。在上学期末,教育局组织的小五年级统考中,我校成绩名列全县前茅,及格率达99%;本学期五年级的年终统考,也取得了优异的成绩。这些成绩的取得,既有上级领导的关怀,更有我校全体教师的辛勤努力,受到了社会和家长的一致好评。

  四、加强养成教育,促进学生成长

  一年来,我校非常重视学生的行为规范和良好习惯的培养。政教处有步骤,有计划地开展工作。每学期开学初,都要制定养成教育工作要点。每个班级都要制订出班规,对学生的日常行为做出明确具体的要求。并在学生中开展了丰富多彩的实践活动。

  1、利用重大节日,对学生进行养成教育

  我们抓住每月的重大节日,开展了丰富多彩的教育活动。例如: 3月5日,开展了“争做小雷锋”的活动 ;清明节,进行扫墓活动; 5月1日劳动节,让学生参加劳动,养成热爱劳动的习惯;安全教育日,开展了“安全伴我每一天”等等。同时我们还开展了“中华魂” 读书活动,我校五年级学生武瑞萌同学在征文活动中获得了一等奖。小五年级的王若楠同学在运城市组织的“八荣八耻”演讲活动中荣获一等奖,受到市少工委和教育局的奖励。通过一系列的教育活动,学生养成了良好的学习习惯、文明守纪习惯、讲究卫生习惯等。 www.dxs56.com

  2、进行专题讲座,提高学生的防犯能力

  寒假开学后,我们根据教育局的安排,在全校开展了“争做合格小公民的活动”。首先我们请城关派出所的干警给学生做了“注意安全,增强防范意识”的专题讲座。然后,张校长给学生做了“交通安全”讲座;姚校长给学生做了“养成良好的行为习惯”的专题讲座。学生每人都写出了自己的感想和收获,从思想上加深了认识,增强了防范意识,提高了防护能力。并立志遵纪守法,争做一名合格的小公民。

  3开展献爱心活动,培养学生良好的品质

  今年,我们响应教育局的号召,组织学生给小云潇和丁超同学捐款。在献爱心的活动中,学生热情高涨,慷慨解囊,拿出了自己的零花钱,多者20元,少者5角钱,就是那小小的一枚硬币,也凝聚了孩子们的一片爱心。为此,我们学校专门表彰了一批“爱心之星”。通过开展活动,学生写出了自己的感受,他们感受到了助人为乐的真正含义。

  五、丰富校园生活,张扬学生个性

  新课程的核心理念就是一切为了学生的发展。为此,我们在校内开展了丰富多彩的活动,促进了学生的全面发展。

  1、开展竞赛活动,张扬学生个性

  今年“元旦”,我们组织了大型的体操比赛,“六一”我们举办了校园艺术节。3月份,进行了“争做合格小公民”的演讲活动;4月份进行了“讲英雄先烈的故事”比赛;5月份进行了手抄报展评、古诗文背诵、讲故事比赛;6月份进行了绘画比赛、写规范字比赛。7月份进行了古诗背诵大赛、口头作文比赛。为学生搭建了展示才华的舞台,又张扬了学生的个性。

  2、开展读书活动,营造书香校园

  今年,每个班级都设立图书角。三月份,我们开展了第二个“读书月”活动,在全校范围内掀起了读书的热潮。鼓励学生多读书,读好书,读整本的书。学校把每周三下午的自习课定为学生自由阅读时间。一、二年级学生重点进行一句话训练;三—五年级学生进行篇章训练。要求学生记好读书笔记,写好日记。很大程度上,提高了学生的阅读能力和写作能力。

  六、注重安全工作,创建平安校园

  安全大如天。我们始终把安全工作放在心头,搁在手边。天天讲,日日抓,力求把工作做到最细。

  学期开始,我们抓的第一项工作就是安全。首先,让后勤人员细致排查安全隐患。平时坚持每月一次。为了确保学生在校的安全,学校与每位教师都签订了“安全目标责任书”。并把责任分解到时段,分解到人。每位教师时刻都要提高警惕,防患于未然。再次,对学生加强安全教育,增强防范意识。我们特聘请交警大队的干警做了交通安全专题讲座。让学生了解了交通的基本常识,并办了一期交通安全手抄报。本学期,我们严格执行“安全管理日志”登记,由每周的值周教师进行检查登记。

  七、加强廉政建设,起好表率作用

  一年来,我和学校的各位领导带头廉洁自律,克己奉公,面对沉重的债务,我们艰苦治校,勤俭办学,从节约一分钱开始,努力用好学校的一切资金,生活上不奢侈,工作上严要求,做到“十个坚持”:

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