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广东省现代教育技术实验学校中期自查报告

[10-15 18:30:42]   来源:http://www.dxs56.com  自查报告   阅读:8192
概要:4 、与兄弟学校加强联系,交流经验,学习吸取经验,争取胜利完成实验研究;5、定期向市局和省汇报进展情况。二、三个覆盖率在电教实验中,教师、学科、课时覆盖率高。能运用电教手段上课的教师占任课教师的100%以上,(除了实验员和后勤员工外),所有学科都能开展现代化教育设备进行教与学,体育较少利用外,其他学科都开展电教教学,开展电教的学科占总学科的90%。采用电教手段的课时占总课时的70%左右。利用现代教育技术辅助教学,收到了很好的效果。三、教学环境建设第一,学校领导为了实验研究的顺利开展和确保研究的胜利完成,高瞻远瞩,领先其他兄弟学校一步,创建开平市最先进的,具有信息技术特色的学校。耗巨资(100多万元)在20XX年上半年对全校所有的学生教室(30室)建立多媒体教学平台(实物投影仪、电脑(P4)、功放、卡座、大屏幕背投电视等),目前已投入使用。建设多功能阶梯室(综合电教室)1间,课件制作室1间、各学科电教室(如音乐室、关美术室、舞蹈室、物理、化学、生物室等,其他学科正在筹建中)和学生电脑室(2室),均链接上Internet,共享教学资源。这样,我们的进
广东省现代教育技术实验学校中期自查报告,标签:自查报告范文,廉洁自律自查报告,http://www.dxs56.com

  4 、与兄弟学校加强联系,交流经验,学习吸取经验,争取胜利完成实验研究;

  5、定期向市局和省汇报进展情况。

  二、三个覆盖率

  在电教实验中,教师、学科、课时覆盖率高。能运用电教手段上课的教师占任课教师的100%以上,(除了实验员和后勤员工外),所有学科都能开展现代化教育设备进行教与学,体育较少利用外,其他学科都开展电教教学,开展电教的学科占总学科的90%。采用电教手段的课时占总课时的70%左右。利用现代教育技术辅助教学,收到了很好的效果。

  三、教学环境建设

  第一,学校领导为了实验研究的顺利开展和确保研究的胜利完成,高瞻远瞩,领先其他兄弟学校一步,创建开平市最先进的,具有信息技术特色的学校。耗巨资(100多万元)在20XX年上半年对全校所有的学生教室(30室)建立多媒体教学平台(实物投影仪、电脑(P4)、功放、卡座、大屏幕背投电视等),目前已投入使用。建设多功能阶梯室(综合电教室)1间,课件制作室1间、各学科电教室(如音乐室、关美术室、舞蹈室、物理、化学、生物室等,其他学科正在筹建中)和学生电脑室(2室),均链接上Internet,共享教学资源。这样,我们的进行实验研究更是如鱼得水了。

  第二,实现远程教与学。为了更好地让世界了解风采,让风采走向世界,让学生从家里可以完成学习。利用余氏风采堂(旅游景点)的影响与优势,20XX年,下半年,耗资百多万元,学校创建校园网,把教室、各功能室和办公室(每师一机)联网,链接Internet,并建设具有风采中学特色的网站,学生可以从家中了解学校教与学的动态和进行远程学习。

  第三,学校参加广东省电化教育馆组织的《中小学校图书馆参加文化信息资源共享》,学校图书馆跟广东省立中山图书馆联网。建成了数字图书馆,教师和学生查阅资料的资源丰富了。教师、学生阅览室电脑化、现代化。

  第四,建成教学演播系统,安装闭路电视系统和语音讲播系统,很好地运用到教学中去。例如语音讲播系统,能进行统一的讲播,英语听力测试,可以同进进行。

  第五,教学检测系统的配置在不断完善中。现已运用改卷机进行评卷和分析试卷(主要是客观题)。电子备课系统正在开发完善中。争取今年下半年完成。

  第六,购置了大量的教学软件课件,并配置了软件教材库一间。

  第七,购置语音室一间,另一间正在筹建中。

  第八,利用现代化教育技术和设备,组织学生进行协作化学习和个性化学习,如进行探究性研究课题的研究。

  全校电脑数量大约300台,所有教师每一台,学生用机160台,平均每10位学生一台计算机。所有计算机开通互联网,采用一卡通,刷卡上网,利用互联网,学生查找资料,进行自主合作的探究性学习。

  四、课题研究情况

  (一)参加全国教育科学“十五”规划重点课题国家级课题《创新教学与创造力培养研究与实验》(课题编号:BF010469)研究( 20XX年10月已通过总课题组的中期验收)

  在20XX年3月,接到市教研室的任务,本学校参加省教厅教研室组织的“中国教育学会”十五规划国家级研究课题《信息化条件下中小幼学生能力培养研究与实验》的研究。确定由物理科组负责,初定子课题《信息化条件下中学生物理科学习能力提高培养研究与实验》。

  在20XX年10月省总课题组会议,同意将《创新教学与创造力培养》与《信息化条件下中小(幼)学生学习能力提高培养研究与实验》合并。我校重新确定新的研究课题,课题组进行一系列教研活动。

  学校领导层明确我们学校要上层次——“实验基地”。理由:一是有压力才有动力,让大家明白一定要完成任务;二是学校要上层次,适应社会和时代发展的要求。由此,我们的课题由最初的物理科组负责的《信息化条件下中学生物理学科学习能力提高培养研究与实验》课题,改为《信息化条件下中学生学习能力提高培养研究与实验》,要求所有的学科参与课题的研究,成为名符其实的“实验基地”。我们明确各学科负责教师,并要求确立其子课题,各科组每学月汇报其课题研究进程,并至少上交一篇论文或教育教学随笔(体会)等。调动所有教师的积极性,进行全校性的科研活动。

  在课题中,成立和健全研究机构,并制定了研究方案,建立了科研激励机,加大投入,严格按方案计划进行研究,20XX年10已通过总课题组的中期成验收。

  (二)20XX年5月申报中国日报社《二十一世纪报》主办的“全国中学英语报刊教学实验学校”,并对英语教学成立课题进行研究。 www.dxs56.com

  五、教学资源建设、开发和使用情况

  通过闭路电视和广播系统进行形势教育 形势教育和政治学习。

  把课件(开发、网上下载或采购),经消化,及时应用到闭路电视系统的课堂教学。

  通过多媒体电教室进行公开课教学,形成良好的教研氛围。

  网络教育

  文化科学知识的教与学龄前

  建立校园网,将开发的课件在互联网上进行学术交流和共享、学习。

  教学和图书软件资料输入电子图书馆的总机,供学生上机查阅,扩大知识视野。

  互联网上进行精神文明教育

  发挥闭路电视演播室功能

  让品学兼优的学生作现场学习经验介绍。

  加强民主法制教育,召开民主法制研讨会,进行交通安全、禁毒教育

  培养学生民主竞争意识,学术研讨,利用演播室进行演讲比赛

  通过校园网让自愿参加“学生会”候选人进行“竞选演讲”,有效地选拨干部,能有效地参与学生的政治思想教育。

  利用现代化教育进行研究的途径如下所示:

  根据教学实际需要和省中小学教材审查组的推荐,购置了各年级各学科的教学辅助器材和教学软件每科数套。如语文、英语各册的录音带,各学科的投影片(含活动型的)。绝大多数教师能充分利用教材很好地实现了与学科的整合,且收到很好的效果。

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