21、保证了学生每天1小时的体育活动。小学毕业年级学生体育合格率在97%以上，视力不良率为1.5%;初中毕业年级学生体育合格率在96%以上视力不良率为12%。

　　三、 扫除青壮年文盲各项标准完成情况

　　1、1949年10月1日以后出生的，年满15周岁的人口中非文盲率99.86%，全县683个行政村非文盲率均在95%以上，已超过国务院制定的标准;三年来脱盲人员的巩固率达100%。

　　2、所辖24个乡镇和5个管理区、683个行政村都建立了成人学校的教学点，办学覆盖面达到100%。 3、1984年我县被市政府认定为普及初等义务教育达标县。

　　4、县成立了成人教育委员会，设有成人教育股和成人教育教研室，配备专职人员6名。乡镇成立了成人教育领导小组。村有专人抓。乡镇成人技校配备专职干部28 名，专职教师64名，兼职教师172名;图书阅览室28个仪器标本室28个，配有1.6万元的实验仪器，26万元电化教学设备，5.13万册图书。有服务实体10个，实验实习基地444亩，有6所乡镇成人学校达到省级示范校标准。

　　5、成人教育经费得到落实。每年按教育费附加的5%征收，全部用于发展成人教育。1992年、1993年、1994年分别征收25万元、25.8万元37.6万元。县财政平均每年拨成教经费2.8万元，并能做到专款专用。 www.dxs56.com

　　四、 狠抓“两基”工作的主要措施

　　为抓好“两基”工作，我们确定了“全面动员、加大投入、巩固优势、强化弱项、坚持标准、全力推进”的工作思路，重点抓了六个方面的工作：

　　1、 全方位总动员，促成全社会关注“两基”工作的大气候

　　我县的“两基”工作难点是认识，重点是投入。为突破难点，确保重点，我们确定了从更新观念入手的工作方略。一是县委、县政府加大了对乡镇党委、政府的牵引力度，县委书记黎宝琢亲自率领乡镇一把手赴迁安参观考察，开阔眼界。同时，县主要领导利用各种会议，宣传“两基”的意义，明确任务，落实措施。二是县人大、司法局以“普法宣传月”为契机，宣传贯彻《义务教育法》、《教师法》、《教育法》，通过集市咨询、电视讲话、张贴标语等形式，广造舆论。第三，县电视台开设“普九”专题栏目，从意义、内容、典型人事进行广泛宣传。第四，县文教局把“两基”标准印成小册子，发至乡、村、户，同时各校也就教育形势的发展和 “普九”面临的任务致信学生家长，共发信8万封。通过上上下下的宣传鼓动，“两基”的概念在乐亭妇孺皆知，全县形成了干部讲“两基”、群众论“两基”、人人支持“两基”工作的大气候。

　　2、 发挥激励作用，狠抓政府行为的落实

　　确保政府行为到位是抓好 “两基”工作的关键。为此，县委、县政府既抓牵引，又抓驱动，落实了五项措施：一是开辟八条融资渠道，征收教育基金，92、93、94三年征收271.9 万元，全部用于我县“两基”工作的补贴。二是县五套班子主要领导坚持两手抓，即一手抓经济，一手抓“两基”。通过下乡检查、现场办公，力促“两基”进程。三是县委、县政府把“两基” 纳入了小康建设的整体规划之中，主要领导定期听取乡镇一把手“两基”工作汇报，逐项抠、逐校算，找差距、定措施。四是把“两基”列入《乡镇目标责任制》之中，签定了按期达标责任状。五是今年初，在逐校摸底的基础上分解任务。经过分乡算帐，开列了任务清单，做到了责任到人，限期完成。在县委、政府的引导和推动下，调动了抓“两基“工作的积极性，推进步幅越来越大。

　　3、 广辟筹资渠道，大力改善办学条件

　　改善办学条件是我县“普九”的主要任务。按“普九”标准匡算，在1994年投资1900万元的基础上，今年尚需投入2000多万元。县委、县政府实行了双线推进：一是房子、仪器由乡镇政府负责解决。二是校园环境建设、学生桌凳、图书资料、音体美劳器材等内部设施，由教育内部完成。使任务分解，“普九”进程加快。 在运作过程中，双线齐头并进。各乡镇、学校广辟筹资渠道，大打改善办学条件的全民战争，1995年1—8月份全县投入2300万元用于改善办学条件。一是各乡镇财政加大投入。中卜乡投入60万元建成了1080 平方米的实验楼，又投资15万元在乡中安装了语音室和微机室。二是贯彻分级办学、分级管理的原则，在足额征收教育费附加的同时，下大力抓了村民集资，全县有19个乡镇此项筹款达百万元以上。三是积极争取外援，通过致信、开展联谊活动，共争取赞助资金45万元。四是广大干部、师生、职工、专业户掀起了捐资助 “普九”的热潮，累计捐款 152万元。 两年来，全县用于改善办学条件的资金达到4200万元。新建、翻建校舍2800间;添置常规教学仪器投入573万元;配备电化教学设施投入133万元;音体美器材116万元;环境建设、图书资料173万元;添置桌、凳、橱类150万元;25所乡镇初中安装了语音室，投资达82万元。办学条件基本达到“普九”必备标准。

　　4、 锤炼合格教师队伍

　　狠抓教师队伍建设一直是我县教育工作的重点。我们一方面抓好教师待遇的落实，稳定教师队伍;另一方面抓好培训，提高干部、教师队伍的素质。(1) 抓好教师待遇的落实及教师地位的提高。我县是一个农业大县、工业弱县，县财力比较紧困。但县政府始终把落实教师待遇、保证按时发放教师工资作为大事来抓。由于教育费附加实行乡征县管，民办教师工资不拖不欠。 94年，县政府又出台了提高民办、代课教师工资政策，使民办教师月工资达到270多元，代课教师也提高到200多元。新口、董庄等十几个乡镇为在岗教师浮动一级工资。各乡镇都为教师制定了优惠政策，全县23个乡镇建起了教师家属院，解决了双职工教师住房问题。同时，教师批宅基地优先安排;教师子女就业，县乡企业优先录用。这一系列尊师重教的举措，不仅稳定了教师队伍而且激发了广大教师潜心执教的热情。(2) 抓干部、教师素质的提高。第一，以落实《教师职业道德规范》 为重点，以培养、树立、宣传学习典型为主线，广泛开展了以“创文明 学校、做文明教师、育文明学生”为主题 的系列活动。通过举办吃苦敬业报告会、播放先进教师事迹专题片等形式，激励、感召广大教师，一大批优秀教师脱颖而出。三年来，获得市级以上荣誉称号的教师有120名。第二，全县实施了以提高学校领导干部管理素质和教师业务素质为核心的“232”工程，三年来，逐步解决了能备能讲、会备会讲、备好讲好三个层次的问题 。主要落实了五项措施：一是以教研室为龙头搞讲座，以城内中小学为主体，定期下乡送课;二是充分发挥乡镇教研站作用，开展教学研究活动;三是狠抓教师“三沟通”学历进修，在时间上提供保证，在学费上予以资助;四是对全县中小学226名在职校长进行了岗位培训，参训率达100%，实现了学校领导干部持证上岗;五是随着常规教学仪器、电化教学设施的配备，以抓科学化使用为重点，大力推行多媒体教学，提高了教学效率。三年来，培养了一批在省、市有一定知名度的优秀教师，特级教师1名，市“学科带头人”12名，2名教师的课被评为省级优质课，35名教师在市举办的教学评比中获奖。

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