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重庆巴蜀中学行风评议自查报告

[10-15 19:10:15]   来源:http://www.dxs56.com  自查报告   阅读:8539
概要:9、校园流动人口太多,人员较杂,校园公路人车混行,有很多不安全因素,学生和家长对此有反映。10、校园文化建设滞后。11、周边育人环境差,学校周边网吧、游戏厅太多。四、整改的主要措施㈠抓好动员工作和舆论宣传工作针对行评氛围不浓和部分教职工对行评工作的抵触、反感情绪,学校行评领导小组决定,召开各种动员会议,讲清道理,让学校各级干部和广大教职工充分认识行评工作的重要性,促成浓厚的人人关注行评、人人参与行评的局面。学校印发了《重庆市教育系统行风评议工作实施意见》和重庆市教委召开的教育系统行风评议动员大会的有关文件;及时将学校行评工作的进展写成简报,印发全校。重庆各大新闻媒体报道了巴蜀中学行评工作所取得的成绩,其中《重庆日报》一篇,《重庆晨报》两篇,《重庆商报》三篇,《经济报》一篇,重庆电视二台报道新闻一篇,重庆有线台报道新闻一篇,重庆卫视报道新闻一篇,《重庆教育信息》一篇,教委转发简报一篇。㈡实行整改责任制对自查发现的问题,行评办进行了认真的梳理,并召开专门的落实办公会,将问题归口到相关处室,落实到人。实行各部门主任负责制,由主任负责抓好本处室的整改落实
重庆巴蜀中学行风评议自查报告,标签:自查报告范文,廉洁自律自查报告,http://www.dxs56.com

  9、校园流动人口太多,人员较杂,校园公路人车混行,有很多不安全因素,学生和家长对此有反映。

  10、校园文化建设滞后。

  11、周边育人环境差,学校周边网吧、游戏厅太多。

  四、整改的主要措施

  ㈠抓好动员工作和舆论宣传工作

  针对行评氛围不浓和部分教职工对行评工作的抵触、反感情绪,学校行评领导小组决定,召开各种动员会议,讲清道理,让学校各级干部和广大教职工充分认识行评工作的重要性,促成浓厚的人人关注行评、人人参与行评的局面。学校印发了《重庆市教育系统行风评议工作实施意见》和重庆市教委召开的教育系统行风评议动员大会的有关文件;及时将学校行评工作的进展写成简报,印发全校。重庆各大新闻媒体报道了巴蜀中学行评工作所取得的成绩,其中《重庆日报》一篇,《重庆晨报》两篇,《重庆商报》三篇,《经济报》一篇,重庆电视二台报道新闻一篇,重庆有线台报道新闻一篇,重庆卫视报道新闻一篇,《重庆教育信息》一篇,教委转发简报一篇。

  ㈡实行整改责任制

  对自查发现的问题,行评办进行了认真的梳理,并召开专门的落实办公会,将问题归口到相关处室,落实到人。实行各部门主任负责制,由主任负责抓好本处室的整改落实工作,并找出问题的原因,制定切实有效的整改措施。实行主任负责制后,避免了整改问题的遗漏和部门间的互相推诿,增强了各级领导的责任心。 www.dxs56.com

  ㈢强化师风师德,加强制度建设,推动行评工作深入开展

  针对部分教师的师风师德问题,学校组织各年级老师认真自查,并广泛听取教师对学校师风师德建设的意见,在此基础上学校制定了《巴蜀中学教师职业道德公约》,要求广大教师爱校如家,爱生如子,遵纪守法,自尊自律,乐于从教,做终身学习的模范,争做师德表率、育人模范、教学专家。

  针对学校干部的工作情况,学校制定了《巴蜀中学干部工作责任书》,从勤政、廉政、为人、处事、学习等方面对干部提出了较具体的要求。

  针对问卷调查反映出的年级组的问题,学校从加强年级组管理的角度,制定了《巴蜀中学行风建设年级责任书》,要求各年级组抓好年级师风师德建设,树立教师良好形象;加强年级备课组管理,发挥整体作用,提高教学质量;加强班风、学风建设,营造浓厚的学习氛围;尊重家长,密切与学生家长的联系,认真听取意见和建议;不强制学生购买教学辅助资料,不向学生推销商品,不向学生和家长索取钱财;模范遵守国家法令,不违规收费。

  通过制定《巴蜀中学教师职业道德公约》和签定《巴蜀中学干部工作责任书》、《巴蜀中学行风建设年级责任书》,使学校的行评工作由虚到实,使广大教师进一步明确了为人师表的要求,使广大干部更好地树立服务意识、勤政意识、廉洁意识,使各年级组管理更规范,彻底治理乱收费现象,从而有效地推动巴蜀中学的行评工作。

  ㈣加强对学生的管理,制定并实施“远离游戏”综合治理方案

  近来,各年级打电脑游戏的学生呈上升势头,且有的学生迷恋网吧,甚至通宵不归,已在校内形成极坏的影响,已严重影响到部分学生的学习和身心健康,为有效遏制这一不良风气,学校决定全校动员,综合治理。

  1、学校有计划地开展系列教育活动,加大宣传力度,形成正确的舆论导向。

  2、各班开展有针对性的主题班会,开展网络引导教育,让广大学生充分认识电脑游戏的危害,从而在班级形成正确的舆论氛围。

  3、联合工商、文化局、派出所取缔周边的网吧、游戏室。

  4、加强内部管理,加强对学生的监管,不给学生以可乘之机。

  ①加强班级管理,特别是体育课、自习课等课的管理,防止学生私自外出进网吧。

  ②加强寝室管理,严格考勤;建立信息反馈渠道,及时掌握情况,积极采取应对之策。

  ③保卫科安排保安昼夜巡逻,特别是对学生寝室周围加强巡逻。

  ④制定打游戏违纪专项处罚措施,加大对违纪学生的处罚力度。

  ㈤加快基建工程进度,加强对工地的管理,减少对学生学习生活的影响。

  针对学校大力进行校园改造之际,影响了学生的体育课和课外锻炼,施工噪声影响学生的学习和休息这一问题。学校合理安排施工时间,减小施工噪声,缩短工程工期,尽量避免对学生的学习、生活造成负面影响,尽快给学生一个舒适、安静的学习生活环境。

  ㈥针对食堂卫生不太令人满意,工作人员着装不整齐

       卫生条件较差,菜品质量不高,品种不多,营养搭配不科学,价格较高等问题,学校加强对食堂从业人员的教育培训,提高有关人员服务意识、卫生意识、责任意识,学校整顿食堂秩序,提高饭菜质量,降低价格,使学生满意进餐。

  ㈦针对行评自查中反映出的对学校的弱势群体后进生关心、照顾不够主动的问题

        学校要求各年级、各班切实贯彻“以人为本”的教育理念,真正做到教师珍爱每一个学生,满腔热情地关心鼓励后进生、中等生。教学上要求教师把握好进度,控制好难度,针对性更强,让后进生能逐步增强自信心,尽快缩短向优生转化的过程。

  ㈧针对广大学生和家长提出的校园公路人车混行

       很不安全的问题,学校加强了门岗管理,限制车辆进入校园,并制定禁鸣禁停等相应制度,确保校园环境的改善。

  五、下一步工作思路

  ㈠制定近期、中期工作目标,集中解决几个重点问题

  1、近期工作重点和目标:一、在深刻认识行评工作重要性的同时,要充分发挥行评机构的作用,确保行评领导机构的权威,做到组织有力,计划性、针对性强、工作效率高,使全校行评整改工作有序推进;二、按照市教委的要求,规范招生秩序,不违规招生;三、按照市教委“三限”的要求,结合学校的实际情况,作好下学年高初一的规划;四、加强对各年级组的管理,制止一切乱收费;五、加强校园环境治理,给学生创造一个好的学习环境;六、开展“远离游戏”综合治理工作;七、建章立制,巩固整改成果。

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