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在先进性教育活动转入分析评议阶段动员会上的讲话

[12-28 00:01:44]   来源:http://www.dxs56.com  先进事迹   阅读:8719
概要:三、需要把握好的几个问题分析评议阶段政策性强,要求高。我们在工作中必须不折不扣地贯彻落实中央和省、市、县委的要求,特别要注意把握好以下五个关键问题:1、关于巩固和运用好学习动员阶段的成果。学习动员阶段虽已结束,但学习是整个教育活动的基础,必须把学习贯穿先进性教育活动的始终。我们将紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求,组织党员有针对性地精选学习内容,深入学习《党章》和胡锦涛总书记关于保持共产党员先进性教育活动一系列重要讲话精神,进一步引导党员提高认识、端正态度,摆正位置、自觉投入,增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性,增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。将运用好在前一阶段提出的保持共产党员先进性的具体要求,组织党员对照检查和分析评议。将进一步把“亮身份树形象、下基层促发展、访民情献爱心、解难题保稳定”主题实践活动引向深入,引导广大党员干部不断改进思想作风和工作作风,做好关心群众生产生活的工作,让群众不断得到实惠,进一步密切党群干群关系。2、关于找准存在的突出问题。切实找准问题,对于先进性教育活动能否取得实效至关重要
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三、需要把握好的几个问题

分析评议阶段政策性强,要求高。我们在工作中必须不折不扣地贯彻落实中央和省、市、县委的要求,特别要注意把握好以下五个关键问题:

1、关于巩固和运用好学习动员阶段的成果。学习动员阶段虽已结束,但学习是整个教育活动的基础,必须把学习贯穿先进性教育活动的始终。我们将紧密结合党员的思想实际和分析评议阶段的工作要求,组织党员有针对性地精选学习内容,深入学习《党章》和胡锦涛总书记关于保持共产党员先进性教育活动一系列重要讲话精神,进一步引导党员提高认识、端正态度,摆正位置、自觉投入,增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性,增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。将运用好在前一阶段提出的保持共产党员先进性的具体要求,组织党员对照检查和分析评议。将进一步把“亮身份树形象、下基层促发展、访民情献爱心、解难题保稳定”主题实践活动引向深入,引导广大党员干部不断改进思想作风和工作作风,做好关心群众生产生活的工作,让群众不断得到实惠,进一步密切党群干群关系。

2、关于找准存在的突出问题。切实找准问题,对于先进性教育活动能否取得实效至关重要。我们将在前一阶段学习培训、边学边改的基础上,结合实际找准党员和党组织存在的突出问题,单位内部管理方面存在的突出问题,群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题,影响本地区本部门本单位改革发展稳定的突出问题,涉及群众切身利益方面存在的突出问题,以及本部门本单位在反邪教工作中存在的突出问题。党员在查找问题时,要摒弃私心杂念,诚心诚意听取群众意见,从维护党和人民的利益出发,勇于正视和深刻剖析存在的问题,实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题,要从思想认识上分析原因。

3、关于正确开展批评与自我批评。在两个专题生活会上开展批评与自我批评,要坚持原则,讲究方式方法,不回避矛盾,不纠缠细枝末节,不搞无原则纠纷,做到“四讲四不讲”,即讲党性不讲面子,讲党纪不讲私情,讲原则不讲关系,讲真话不讲套话。同时,要坚持“四个不开”,即党员的思想状况不摸透不开,谈心活动开展不充分不开,思想交流不深入不开,上级督导组不参加不开。党员自我批评的要求是:能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题;对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见有正确的态度,作出实事求是的回答;对存在问题的原因剖析深刻,真正做到触动灵魂,提高认识;能够针对存在的突出问题,认真总结教训,提出具体的整改措施。党员之间开展批评的要求是:坚持实事求是的原则和“惩前毖后,治病救人”的方针,从团结的愿望出发,本着对同志对事业高度负责的态度,敞开思想,畅所欲言,触及问题,帮助分析原因,明确努力方向。开展批评要实事求是,做到不抓辫子、不扣帽子、不打棍子。党组织特别是主要负责同志,要为党员开展批评与自我批评营造良好氛围,明确开展批评与自我批评的内容和具体要求,精心组织,正确引导,以身作则。 www.dxs56.com

4、关于坚持边议边改。先进性教育活动要取得实效,必须把整改贯穿始终。领导班子和党员个人要坚持边议边改的基本要求,对查找出来的突出问题具备整改条件的要立即整改,不要都等到整改提高阶段再去集中整改。要认真引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来,做好本职工作,发挥先锋模范作用。要大力改进机关作风,组织党员干部走出机关,深入基层,为群众办好事、办实事,通过边议边改,让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。

5、关于充分发挥党员领导干部的表率作用。在分析评议中,党员领导干部要带头征求党员、群众的意见,带头开展谈心活动,带头进行自我剖析,带头开展批评与自我批评,带头边议边改,带头办点示范,以实际行动为广大党员做好表率。同时,要经常深入联系点开展调查研究,总结点上的经验,指导面上的工作。

四、切实加强对分析评议阶段工作的领导

分析评议阶段的工作党员关心、群众关注。我们必须把搞好分析评析作为一项重大的政治任务抓紧抓实,切实加强组织领导。一要认真落实责任。单位党组织主要负责人要认真履行第一责任人的责任,精心组织,认真实施。我们将有针对性地做好党员的思想政治工作,引导党员在民主评议中正确对待群众的意见,正确对待党组织指出的问题,正确对待民主评议的情况。要把解决党员的思想认识问题同解决党员的实际问题结合起来,使党员在接受教育过程中充分感受到党组织的温暖。要结合民主评议,积极做好发展党员工作。要正确处理先进性教育活动与其他各项工作的关系,合理安排好时间,确保先进性教育活动与各项工作两不误、两促进。二要搞好舆论宣传。要充分运用电视、简报、宣传专栏等方式做好宣传工作,加强正面引导,营造良好的舆论氛围。要及时发现、总结、推介本单位的好做法、好经验、好典型,推动分析评议工作的深入开展。三要严守工作纪律。分析评议阶段的各个工作步骤将涉及到党支部及党员个人思想、工作、作风等方面的问题。必须严格按照县委的要求做好工作,严守纪律,严格保密,不准随意传播收集到的群众意见、党员民主评议结果等情况。广大党员要把这次评议看作是锤炼党性、改进工作、完善自我的一次极好机会,自觉接受群众的批评和监督,绝不允许压制民主、打击报复。四要严格把握政策。要始终坚持正面教育、自我教育。要明确先进性教育活动是群众参与的“活动”,而不是搞群众运动,不是整人。特别是对那些不履行义务、不具备党员条件的党员,党组织将区别情况,多做教育工作,提出转化措施,促使他们尽快转化为合格党员。对屡教不改、不符合党员条件的党员,将根据党章和有关规定,按照正常程序进行处理。对违纪党员,将按照《中国共产党纪律处分条例》的规定给予纪律处分。

同志们,分析评议阶段是先进性教育活动的关键阶段,抓得好不好,直接关系到这次教育活动的成效。我们一定要进一步统一思想、提高认识,以高度的政治责任感和求真务实的作风,扎扎实实做好分析评议阶段的各项工作,确保先进性教育活动取得实效。

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