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2011年普通高校招生考试北京卷理综

[12-20 02:00:33]   来源:http://www.dxs56.com  高考真题   阅读:8629
概要:28.(17分) 常用作风信子等香精的定香剂D及可用作安全玻璃夹层的高分子化合物PVB的合成路线如图;已知:(1)A的核磁共振氢谱有两种峰,A的名称是 (2)A与 合成B的化学方程式是 (3)C为凡是结构 还原得到C的结构的是 (4)E能 的 溶液褪色,N由A经反应○1~○3合成。a. ①的化学试剂和条件是 。b. ②的反应类型是 。c. ③的化学方程式是 。(5)PVAC由一种单色经加聚反应得到,该单体的结果简式是 。(6)碱性条件下, 完全水解的化学方程式是 。29.(18分)实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2,(1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A租小鼠的¬¬¬________处理。(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的或细菌数量的增长趋势 ,说明血清中的 不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A
2011年普通高校招生考试北京卷理综,标签:高考试题下载,历年高考试题,http://www.dxs56.com

28.(17分)

     常用作风信子等香精的定香剂D及可用作安全玻璃夹层的高分子化合物PVB的合成路线如图;

已知:

(1)A的核磁共振氢谱有两种峰,A的名称是           

(2)A与 合成B的化学方程式是         

(3)C为凡是结构 还原得到C的结构的是          

(4)E能 的 溶液褪色,N由A经反应○1~○3合成。

a. ①的化学试剂和条件是        。

b. ②的反应类型是        。

c. ③的化学方程式是        。

(5)PVAC由一种单色经加聚反应得到,该单体的结果简式是        。

(6)碱性条件下, 完全水解的化学方程式是        。

29.(18分)

实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2,

(1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A租小鼠的¬¬¬________处理。

(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的或细菌数量的增长趋势           ,说明血清中的        不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量       ,说明该组T细胞(活化T细胞)        细菌数量的增长,由此推测该细菌生活在         。

(3)实验中,Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是________,感染的时间是在注射T细胞或血清的______天。

 实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3.

(4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是________细胞,而不是活化T细胞。

(5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括___________。(填选项前的符号)。

a.培养过活化T细胞的培养液   b.培养过巨噬细胞的培养液

c.A组小鼠的巨噬细胞         d.B组小鼠的巨噬细胞

e.培养过活化T细胞培养液     f.细菌X

¬(6)该系列实验的目的是研究_________________。

30.(16分)

果蝇的2号染色体上存在朱砂眼 和和褐色眼 基因,减数分裂时不发生交叉互换。 个体的褐色素合成受到抑制, 个体的朱砂色素合成受到抑制。正需果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果。

(1) 和 是           性基因,就这两对基因而言,朱砂眼果蝇的基因型包括                。

(2)用双杂合体雄蝇(K)与双隐性纯合体雕蝇进行测试交实验,母体果蝇复眼为      色。为了代表现型及比例为按红眼:白眼=1:1,说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是     

(3)在近千次的重复实验中,有6次实验的子代全部为暗红眼,反交却无此现象,从减数分裂的过程分析,出现上述例外的原因可能是:     的一部分     细胞渭南正常完成分裂,无法产生   

(4)为检验上述推测,可用     观察切片,统计    的比例,并比较    之间该比值的差异。

31.(16分)

T-DNA可能随即插入植物基因组内,导致被插入基因发生突变。用此方法诱导拟南芥产生突变体的过程如下:种植野生型拟南芥,待植物形成花蕾时,将地上部分浸入农杆菌(其中的T-DNA上带有抗除草剂基因)悬浮液中以实现转化。在适宜条件下培养,收获种子(称为  代)。

(1)为促进植株侧枝发育以形成更多的花蕾,需要去除       ,因为后者产生的        会抑制侧芽的生长。

(2) 为筛选出已转化的个体,需将T 代播种在含        的培养基上生长,成熟后自交,收获种子(称为T 代)。

(3) 为筛选出具有抗盐性状的突变体,需将T 代播种在含        的培养基上,获得所需个体。

(4)经过多代种植获得能稳定遗传的抗盐突变体。为确定抗盐性状是否由单基因突变引起,需将该突变体与      植株进行杂交,再自交       代后统计性状分离比。

(5)若上述T-DNA的插入造成了基因功能丧失,从该突变体的表现型可以推测野生型基因的存在导致植物的抗盐性       。

(6)根据T-DNA的已知序列,利用PCR技术可以扩增出被插入的基因片段。其过程是:提取      植株的DNA,用限制酶处理后,再用       将获得的DNA片段连接成环(如右图)以此为模板,从图中A、B、C、D四种单链DNA片断中选取    作为引物进行扩增,得到的片断将用于获取该基因的全序列信息。

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