3)    宣传部：负责在黑板上写下活动的主题以及相关的简单图案，第一排评委席的饮料摆设。给参赛选手分发号码牌。

注：第一排设为评委席，其后为嘉宾席，观众席，左右两组设为选手席。

6. 复赛比赛流程

a.     主持人简单介绍评委，公正监督员，致辞，进入复赛的比赛阶段。

b.    选手依序上台进行诗歌朗诵。

c.     评委根据选手的声音性，规范性，文学性，艺术性，依赖性，创作性，欣赏性，大众性，综合性进行评分，基准最高分为10分。附加分为3分。总评分最高分为13分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均分。

d.    由记分员统计出平均分，每组朗诵完毕后，由公正员宣布每组的比赛结果。期间中途可休息五分钟，进行音乐缓场，避免疲劳。最后根据分数排名，选出复赛人数的35%进入烛光诗会的决赛。得分相同者同时晋级。

e.     评委对每组的参赛者进行简单的点评。

f.      通知入围选手于4月25日上报其参赛篇目。并提前说明决赛时的比赛要求。

（二）            决赛

1．参赛顺序:参赛者于4月28晚上19:00到场，抽签决定比赛顺序

2．主持人安排：由外联部邀请主持人两名（有主持经验）

3. 嘉宾：待定

4. 评委：待定

5. 准备工作

a. 组织部：负责签到，维持比赛现场的秩序，注意点燃蜡烛的安全，及时更换燃尽的蜡烛。准备好碳素笔，计分笔，评分表，饮用水（评委为茶，嘉宾为矿泉水），计算器等所需物品。

b.编辑部：桌椅摆设，话筒试音，在舞台上的两边用蜡烛摆放两片对称的银杏叶状，选手在其中间进行朗读。并在每一张桌子的两边放置小蜡烛以衬托气氛（为保安全，会一律在蜡烛下放置锡纸或浅纸盒）。准备好决赛的随机材料（诗词朗诵，主要以中国古代的诗词为主）。

c.宣传部：负责在黑板上写下活动的主题以及相关的简单图案（或以PPT的形式制作出主题）。给参赛选手分发号码牌。在比赛会场的入口处制作出银杏叶形状的垫纸，排成走路时的足迹式，以欢迎入场者。

d．礼仪人员4位，提前一小时到位，接待评委，嘉宾，选手，（注：并负责给评委添茶）

注：第一排设为评委席，其后为嘉宾席，观众席，选手席单独一组。

6.决赛环节流程：

（1）决赛时每位选手需要朗诵两篇材料，分别为自选材料和随机待选材料。

自选材料由选手自主选择，作品内容要求积极向上，能展示当代大学生的风采。

随机待选材料将由活动主办方负责挑选提供，难度适中，时间控制在2分钟以内。随机材料作为对入围选手的临时考验，不提前公布由入围选手现场抽取。

（2）具体过程：

第一轮：自选篇目朗诵

参赛选手每人至多有3分钟时间进行本环节。评委根据选手的发音标准程度，词的熟悉程度，咬字清晰度、感情饱满度等进行评分，基准最高分为10分。附加分为3分。总评分最高分为13分。得分的前8名选手进入第二轮。并由这8名选手随机抽取朗诵的篇目，进行第二轮的比赛，有短时间准备。

（若有得分相同的，以发音分高低排序）

第一轮的计分环节：节目表演（待定）

第二轮：随机篇目朗诵及加试题解答

8名入围的参赛选手抽选准备好的诗词进行朗诵，评委根据语调，感情，台风进行打分。最高分为10分。朗诵完毕后，选手从嘉宾及评委手中选出试题（试题均与诗歌，诗词有关）进行回答，加试分为五分，题目在第一轮结束后，分发到嘉宾及评委老师手中（做好保密工作）。根据第二轮得分的排名评出一等奖、二等奖、三等奖、最佳原创奖、最具人气奖

第二轮的计分环节：节目待定

活动结束后，参赛者、嘉宾、评委、工作人员合影留念，社员留下收拾会场。

7.比赛结束后由宣传部制作出纪念海报，并将决赛人员的名单公布其上。

8.奖项设置 ：待定

9.经费预算：待定

1）.    比赛奖金：待定

 2 ).宣传报名费用：待定（用于海报、报名表、展板、邀请函、奖状等制作）

3). 打印策划书、工作计划和宣传材料 ：待定

4). 比赛现场布置 （矿泉水、蜡烛、纸杯) ：待定

经费共计：待定

10.活动注意事项

1). 鼓励参赛者自行组织亲友团助阵，但亲友团不得扰乱比赛过程，选手朗诵时观众须保持肃静；

2）.    对主持人、评委有意见和建议时，可向大赛组织者提出，请求解决；

3）.    参赛者对评委产生不满时，不得当场顶撞，可在大赛结束后，请求协调解决；

4）.    参赛者如果多次无理取闹，有意打乱竞赛进程，根据情况，评委可讨论后给予警告处理，并扣除相应分数；情节严重者取消竞赛资格；

5）.    点蜡烛前要做好相关安全教育和告诫；派专人负责防火安全，不得将火种带到易燃物品附近；保持各出口的畅通，一旦发生危险即组织人员撤离；派专人负责看管可燃物品，活动结束后完全清理现场，保证不留隐患。

补充：

“烛光诗赛”决赛评分标准

基础分采用十分制：

1.  参赛作品主题鲜明突出，内容积极向上；             （1分）

2.  衣着得体，与诗歌内容相协调；                     （1分）

3.  精神饱满，姿态得体大方；                         （1分）

4.  朗诵熟练，声音洪亮，吐字清晰，朗诵语言发音标准，能很好地把握诗歌节奏；                                      （2分）

上一页  [1] [2] [3]  下一页