(1) 家校本联系。家校本上的学生评价表，可以基本清楚地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足，要及时写在本子上相互沟通。

　　(2) 电话联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。

　　(3) 面谈。基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获。

　　5、 其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：小作家、小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。

　　月安排：

　　二月：

　　1、 总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

　　2、 抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

　　3、 加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。培养学生的参与意识和集体主义精神。

　　4、 综合实践研究活动。

　　5、 加强班干部培育，确定班干部分工。

　　三月：

　　1、 对学生进行安全教育。

　　2、 继续抓好纪律和学习目的教育。

　　3、 继续抓好课堂常规教育。

　　4、 开展学习雷锋主题队会。

　　5、 综合实践研究活动。

　　四月：

　　1、 向学生进行学习目的教育。

　　2、 继续抓好常规教育。

　　3、 教育学生树立正确的学习目的和审美观念。

　　4、 进行勤俭节约教育。

　　5、 为运动会做准备。

　　五月：

　　1、 综合实践展示活动。

　　2、 对学生进行爱护公物教育。

　　3、 准备阅读比赛，写字比赛。

　　4、 再次进行学习目的的教育。

　　5、 庆六一儿童节活动。

　　六月：

　　1、 制定复习计划，鼓励学生努力学习。

　　2、 学习三好学生评选条件，准备评比。

　　3、 加强安全教育，做好放假前的准备工作。

　　20XX年2月

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