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2017年度第二学期四(2)班小学四年级班主任工作计划--指导思想

[05-13 15:00:59]   来源:http://www.dxs56.com  班主任工作计划   阅读:8632
概要:一、指导思想:以邓小平理论为指针,贯彻落实第三次全国教育工作会议和全国第四次少代会精神,以邓小平理论和“三个代表”为指导,以育人为中心,以实践为途径,以社会化为方向,结合本校的具体情况,积极组织,开拓创新地开展丰富多彩的班级活动,切实加强少年儿童思想道德建设,树立小主人翁精神。二、班级概况和工作目标:本班的每个孩子,活泼可爱,其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反应慢,习惯差的。本班学生自主学习能力差,各种学习常规和行为习惯还比较薄弱,所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好少先队的一系列常规活动,培养学生的各种能力。与各任课老师密切配合,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。三、具体工作措施:1. 思想教育方面(1) 抓好学校、家庭、社会这“三教”,加强对学生家访,并做好家访记录。(2) 创设诚信氛围,强化文明礼仪。(3) 认真做好未成年人的思想道德建设工作,学习贯彻《宁波市小学生日常行为规范》,重视学生的养成教育,结合学校
2017年度第二学期四(2)班小学四年级班主任工作计划--指导思想,标签:高一班主任工作计划,八年级班主任工作计划,http://www.dxs56.com

  一、指导思想:

  以邓小平理论为指针,贯彻落实第三次全国教育工作会议和全国第四次少代会精神,以邓小平理论和“三个代表”为指导,以育人为中心,以实践为途径,以社会化为方向,结合本校的具体情况,积极组织,开拓创新地开展丰富多彩的班级活动,切实加强少年儿童思想道德建设,树立小主人翁精神。

  二、班级概况和工作目标:

  本班的每个孩子,活泼可爱,其中学习自觉,思维灵敏的学生有,也有反应慢,习惯差的。本班学生自主学习能力差,各种学习常规和行为习惯还比较薄弱,所以本学期继续以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好少先队的一系列常规活动,培养学生的各种能力。与各任课老师密切配合,相互协助,取各班的长处,争取把班级建设成为活泼、好学、文明的班级。

  三、具体工作措施:

  1. 思想教育方面

  (1) 抓好学校、家庭、社会这“三教”,加强对学生家访,并做好家访记录。

  (2) 创设诚信氛围,强化文明礼仪。

  (3) 认真做好未成年人的思想道德建设工作,学习贯彻《宁波市小学生日常行为规范》,重视学生的养成教育,结合学校进行的各项活动,做到竞赛与教育相统一。

  2、教学方面

  (1) 端正教学思想,根据儿童的生理、心理特点,创设良好的环境,使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展。

  (2) 教给学生应重视保健和体育锻炼,增强体质,培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣。以孩子实际出发,培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育。联系《品德与生活》和孩子思想动态,潜移默化地进行思想教育。结合校体育组的各种活动,锻炼学生的体格,注重学生的全面发展。

  (3) 培养良好的文明行为习惯,从小做起,从自己做起,关注学生的个人卫生情况。

  3、 文体卫生方面

  (1) 做好两操(广播操和眼保健操),根据体育组的竞赛要求,提高学生做操的整齐性,根据学生的心理特征,开设各类有兴趣的活动。班内设立个人卫生记载本。

  (2) 结合“三项竞赛”,对本班的卫生情况进行强化,提高本班的卫生情况,争取在校竞赛中有好的成绩。

  4、 劳动教育方面

  (1) 培养孩子的生活自理能力和劳动习惯,培养他们的自信心,自制力和不怕困难的精神,为父母做些力所能及的事。

  (2) 班内开展各种小型自我服务劳动,结合本学期中的各个节日,锻炼学生的自我动手能力。 www.dxs56.com

  四、班队活动安排:

  二月:

  1.做好开学工作(报名、收费);

  2.做好校园环境卫生工作;

  3.进行班级寒假情况调查,书写寒假小结;

  4.上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作;

  5.加强期初行为规范教育。

  三月:

  1.班报刊出;

  2.开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;

  3.庆祝“三八”妇女节:

  4.“五个十”系列教育活动之一;

  5、 建立后进生档案;

  6、 眼保健操培训

  7、 “五个十”系列教育活动之二。

  四月:

  1.校排球赛;

  2.班报刊出;

  3. 做好期中考试工作。

  五月:

  1.庆祝“五一”劳动节;

  2.期中考试总结;

  3.“五个十”系列教育活动之三;

  4.班报刊出;

  5、朗读测试。

  6、投篮比赛。

  六月:

  1.“五个十”系列教育活动之三;

  2.庆祝“六一”儿童节;

  3.写字水平测试;

  4.学生身体素质测试;

  5、“五个十”系列教育活动之四;

  6、英语口语抽测;

  7、期终考试工作;

  8.做好学期结束工作。


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