年 级 六实

　　教 师 翁

　　诸暨市暨阳街道浣纱小学

　　20XX年9 月

　　20XX 学年度第 一 学期小学信息技术第 六 册教学计划

　　20XX年 9 月

　　一、班

　　级

　　学

　　生

　　情

　　况

　　分

　　析班级学生接触word文字处理、powerpoint幻灯设计的时间已较长，有较好的基础，可以注重知识的复习巩固和综合性训练，在课程整合、计算机工具论方面加以实践。同时也应注意班级学生的实践水平差距，针对性地培养相应的信息素养。

　　二、

　　教

　　材

　　分

　　析教材主要分为两块应用内容：

　　网络知识应用和综合性课程整合练习

　　1、网络知识应用着重点在于网上搜索素材能力的培养和网络交流(电子邮件)应用能力的形成，如web收发、申请、加入新闻组讨论等。

　　使学生掌握信息工具主动学会学习。

　　2.课程整合练习，结合生活实际，渗透其它课程，如语文、科学、思品等知识，借助已学的word、powerpoint、Frontpage等软件来表达学生的研究成果，使学生学以致用。 www.dxs56.com

　　三、

　　教

　　学

　　目

　　标一、学会利用因特网查询资料的能力;

　　二、利用网络交流沟通、讨论的能力(Email、新闻组)。

　　三、通过实践形成学生的计算机工具论观点，使用计算机综合性地解决有关问题。

　　四、培养学生的动手解决问题能力，合作性学习的意识。

　　四、

　　教

　　学

　　措

　　施1、以教师示范操作，学生动手实践、教师评析反馈的方法开展教学。

　　2、运用多媒体教学，达到优化教学的目的。

　　3、运用网络教学模式，发挥学校网络的作用。

　　4、采用新课程思维参与教学，培养学生的综合能力和学以致用的能力。

　　5、注重利用机会，开展学生的道德教育，关注学生人文思想的发展。

　　五、教学进度表

　　周次起讫

　　日期单元及总课时教学内容课时安排备注

　　29.1-9.71制作中英文名片2

　　39.8-9.14 上机：画图、word制作名片2

　　49.15-9.212网络作文写作2

　　5