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2017“三下乡”:宣传科普知识,推进新农村建设

[05-13 15:05:54]   来源:http://www.dxs56.com  暑假社会实践报告   阅读:8794
概要:随着我国社会主义新农村建设的全面实施,向农村农民普及科学文化知识显得越来越重要——只有在广大农民群众中树立爱科学、学科学、用科学的观念,用科学技术引领农村的经济和社会发展,新农村建设才能打下夯实的基础,实现持续发展。为引导大学生积极投入到服务社会主义新农村建设的伟大实践中,信阳师院物电学院结合农村科普工作和发展实际,以暑期“三下乡”社会实践活动为契机,以信阳市息县张陶乡为根据地,从科普调查、科普宣讲和科普实践入手,大力推进科普工作在农村的全面开展。7月5日,该院社会实践服务团深入张陶乡,走村串户,进行社会主义新农村科普文化知识的调查及实践活动。通过与村民的交流,调研成员们了解到农村科普文化体制不够健全、基础设施比较薄弱,同时科普工作经常性差、主动性弱、影响面小,这些都成为阻碍科普文化在农村传播的重要因素。7月6日至7日,服务团志愿者在乡上广泛开展科普知识宣传,充分利用广播、标语、宣传车、报纸、宣传册、科普挂图等有效宣传工具和载体,深入农民的田间地头,集中组织他们宣讲科普知识。那些简明易懂的宣传材料、灵活多样的宣传形式,受到了村民们的一致好评。7月
2017“三下乡”:宣传科普知识,推进新农村建设,标签:暑假社会实践报告范文,http://www.dxs56.com

  随着我国社会主义新农村建设的全面实施,向农村农民普及科学文化知识显得越来越重要——只有在广大农民群众中树立爱科学、学科学、用科学的观念,用科学技术引领农村的经济和社会发展,新农村建设才能打下夯实的基础,实现持续发展。

  为引导大学生积极投入到服务社会主义新农村建设的伟大实践中,信阳师院物电学院结合农村科普工作和发展实际,以暑期“三下乡”社会实践活动为契机,以信阳市息县张陶乡为根据地,从科普调查、科普宣讲和科普实践入手,大力推进科普工作在农村的全面开展。

  7月5日,该院社会实践服务团深入张陶乡,走村串户,进行社会主义新农村科普文化知识的调查及实践活动。通过与村民的交流,调研成员们了解到农村科普文化体制不够健全、基础设施比较薄弱,同时科普工作经常性差、主动性弱、影响面小,这些都成为阻碍科普文化在农村传播的重要因素。

  7月6日至7日,服务团志愿者在乡上广泛开展科普知识宣传,充分利用广播、标语、宣传车、报纸、宣传册、科普挂图等有效宣传工具和载体,深入农民的田间地头,集中组织他们宣讲科普知识。那些简明易懂的宣传材料、灵活多样的宣传形式,受到了村民们的一致好评。

  7月7日,服务团志愿者在张陶乡惠龙农资合作社门前搭起了天文知识展板区,进行天文知识宣讲活动。村民们饶有兴趣地观看展板,对于一些不解的天文现象,向志愿者请教,志愿者们利用在校所学知识耐心而细致地为村民们解开疑团。仅7日一天时间,展板区就迎来了千余名群众到场参观,在张陶乡掀起了一场学习天文科普知识的热潮。 www.dxs56.com

  此外,4日至10日,服务团还在张陶乡进行为期一周的家电义务维修活动。维修中,志愿者向村民们详尽介绍了家电的保养小知识和基本的维修技巧,令村民们受益匪浅。

  “村民们能够了解科普知识,无论是在家庭和社会上都有很强的扩散效应,有力推进了社会主义新农村建设,这是我们志愿者的努力方向”,一名科普宣传志愿者自豪地说。

2011实践报告
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