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2017年牵手留守儿童暑假实践报告

[05-13 15:05:54]   来源:http://www.dxs56.com  暑假社会实践报告   阅读:8445
概要:7月8日,信阳师范学院关爱留守儿童社会实践小分队来到信阳市甘岸镇新星幼儿园看望留守儿童。队员们为小朋友们带去了精心准备的礼物,充分发挥自身特长,将书本与实际相结合,知识与兴趣并举,开展了寓教于乐系列活动,尤其是对外出务工农民留守子女进行了生动活泼的交流与沟通。队员们还为孩子们开辟了“第二课堂”,让他们在各种生动活泼的游戏中领略了学习之外的乐趣,深化了对课堂知识的理解。每天在结束教学活动之后,队员们又展开紧张的社会调研活动,他们通过向老师咨询、与留守儿童个别谈心、做游戏等形式,了解和调查留守儿童的学习、生活以及情感心理等状况,并认真地整理记录。 全体实践队员与幼儿园合影在二天的活动中,小朋友们非常开心,大胆与大哥哥大姐姐们亲近玩耍,并主动诉说心里的一些想法,在队员们的鼓励和引导下一些负面情绪得到了很好的疏导。可爱的孩子们和队员及领导老师们建立了身后和亲密的感情,临别时大家合影留念。社会实践报告 暑期社会实践报告 社会实践调查报告 大学生社会实践报告 暑假实践报告
2017年牵手留守儿童暑假实践报告,标签:暑假社会实践报告范文,http://www.dxs56.com

  7月8日,信阳师范学院关爱留守儿童社会实践小分队来到信阳市甘岸镇新星幼儿园看望留守儿童。

  队员们为小朋友们带去了精心准备的礼物,充分发挥自身特长,将书本与实际相结合,知识与兴趣并举,开展了寓教于乐系列活动,尤其是对外出务工农民留守子女进行了生动活泼的交流与沟通。队员们还为孩子们开辟了“第二课堂”,让他们在各种生动活泼的游戏中领略了学习之外的乐趣,深化了对课堂知识的理解。每天在结束教学活动之后,队员们又展开紧张的社会调研活动,他们通过向老师咨询、与留守儿童个别谈心、做游戏等形式,了解和调查留守儿童的学习、生活以及情感心理等状况,并认真地整理记录。

  

全体实践队员与幼儿园合影

  在二天的活动中,小朋友们非常开心,大胆与大哥哥大姐姐们亲近玩耍,并主动诉说心里的一些想法,在队员们的鼓励和引导下一些负面情绪得到了很好的疏导。可爱的孩子们和队员及领导老师们建立了身后和亲密的感情,临别时大家合影留念。

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