1.组织教师继续学习新课程改革的先进理念。理念是先导，学习是保证。继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。在Xx市优秀教案评比中，我校有六名教师的教案分获一、二、三等奖。其中Xx老师的《詹天佑》、Xx老师的科学教案获一等奖，Xx老师的《只有一个地球》、Xx老师的《ai ei ui》教案获二等奖。

　　2.加大青年教师培养力度。为年轻教师提供学习的机会，以提高年轻教师的整体素质。在此基础上，对于校内的一些年轻教学骨干，学校更是为他们创造了展示自我的平台。本学期，我校部分青年教师各级讲课比赛中得到了历练，均取得了可喜的成绩：20XX年4月，Xx老师为全县英语教师做示范课;同月Xx、Xx两位老师参加县英语优质课评比均获一等奖;Xx、Xx老师参加科学优质课评比分获一、三等奖;Xx、Xx老师参加品社优质课评比获一、二等奖。Xx、Xx老师参加阅读指导课评比获一、二等奖。Xx老师还参加了Xx市的优质课评比，Xx 老师参加了信息技术与英语学科整合课的评比。在体育艺术优质课评比中，Xx老师的《幸福之家》、Xx老师的《跨越式跳高》、Xx老师的《文明礼貌歌》被评为优质课。Xx老师参加了市里的体育优质课评比。

　　四、工作展望

　　在以后的工作中将继续深化课程改革，加强常规管理，加强教学研究，紧紧围绕如何进一步提高课堂教学效果，大面积提高学生的学习成绩这一中心，常抓不懈。引领各教师抓住如何加强课堂教学的组织工作、如何调动学生的积极性、如何启发学生的思维、如何巩固学习效果等现实问题开展教学研究工作，使教学工作能够重实际，有实招，出实效。争取在期末考试中取得更加优异的成绩。

　　总之，我校必须坚持以人为本，必须提高教师职业道德和业务素质。学校从教学、教研上看有一定的发展，我们会继续努力，不断挖掘教师潜力，提高教师的积极性，争取更上一层楼。

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