精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化。我们通过精细制度的确立，精细制度的划分，精细制度的考核，确使我校迈上了科学、规范、可持续发展的道路。

　　特色二、教学环境艺术化

　　我们努力打造环境艺术化，创造良好的育人环境。

　　1、楼体景观，请名家为楼体题字，将三幢教学楼以主题命名，赋予文化内涵，确立了书香文化为主题的“文渊楼”;以反映古今中外艺术文化为主题的“雅风楼”;以普及自然科学，探索自然奥秘为主题的“博志楼”，三幢教学楼构成了三个教育基地。

　　2、走廊景观，走廊环境设计上体现动与静、知识与观赏、灯光与艺术相结合的氛围，每一层一个主题，博志楼四层分别是宇宙地球知识、植物知识、动物知识、自然奥秘共370个知识点。雅风楼四层分别是乐器、舞蹈、书画、国粹艺术知识。

　　3、操场景观。以“希翼”为主题的大型钢雕，别具一格的国旗台，标志文化石，都增添了校园文化的厚重。宣传橱窗、文化墙、快乐体育园，给整个校园营造了一种活泼与严肃相呼应的文化氛围。

　　校园绿化设计简洁明快，规则中求变化，色彩搭配合理，具观赏性。实现了春有花，夏有荫，秋有果，冬有青。在环境建设上达到了硬化覆盖、绿化辅装、文化装点、美化修饰、净化管理。

　　特色三、教学手段现代化

　　学校班班有电视、电脑，实现网络化教学，实现了教育资源共享。

　　特色四、特长活动多样化

　　1、实施面向全体的“2+1”工程

　　二项体育技能是太极拳和太极扇，一项音乐技能是口风琴。我校学生人人会太极扇，多次参加大型演出，可以说是一道亮丽的风景。

　　2、实施美术手工制作的延伸项目

　　我们利用周四第五、六节进行美术手工制作与指导：一年级简笔画、二年级手撕画、三年级蛋皮贴画、四年级玉米皮贴画、五年级种子贴画、六年级想象制作，此项目已开发为校本课程。

　　3、提高层次的特长训练

　　我们根据学生的兴趣、爱好，组建了合唱、舞蹈、绘画、书法、民乐、军乐、巴乌队、排球队、田径队9个课外训练组。每周三、周五放学后进行训练。学生们取得了骄人的成绩：省合唱大赛一等奖，被评为省合唱名校;舞蹈队的《京剧娃》参加了省电视台少儿春晚节目录制。

　　五、存在问题及努力方向

　　(一)问题

　　新课程的实施对教师的素质提出了越来越高的要求，教师整体专业素质有待提高。

　　(二)努力方向

　　1、加强管理，使各项管理更科学、规范。

　　2、全面提高教师素质，通过多种方式的培训，使教师与新课程改革一同成长。

　　3、充分利用现有的教学设备、仪器，让其发挥最大的效应，为教育教学服务。

　　总之，发展是学校的第一要务，我校将继续一心一意谋发展，扎实提高教育教学质量，让Xx小学各项工作再上新台阶，再创新辉煌。

　　Xx市Xx小学

　　20XX年9月10日

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