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加强作风建设 构建和谐机关

[10-15 18:33:54]   来源:http://www.dxs56.com  心得体会   阅读:8329
概要:(二)学习风气。通过党组理论中心组学习,个人感觉在学风上主要存在以下问题。一是学习领会的上级精神缺乏创新,缺少学习新思路、新方法。一些工作没有真正形成自己风格特色。有些工作就会议贯会议,就文件发文件,学习存在着跑粗现象。二是理论业务学习不系统,往往是浅尝辄止。三是主动学习意识不强,安于现状。缺乏主动性,学习效率不高,缺乏学习热情和创新思维;有些学习还停留在口头上,四是学习方式方法上的不适应。满足于从电视、网络传播媒体获知。缺乏读原著兴趣爱好。要着重从以下做起1.培养学习兴趣入手,抓好自身学习落实,创新学习方式。实施学习计划。同时增强学习的灵活性,坚持学以致用,增强学习的实效性,把融会贯通的理论不断落实到具体工作的实践中。2.以身作则,影响带动分管科室学习计划的落实。带头转变学风。反对形式主义、官僚主义,扎扎实实抓好学习风气转变。3.以学习为纽带,塑造文化氛围。把学以至用作为“润滑剂”,贯穿于各项工作中,贯穿于解决问题的环节上,贯穿于解决问题的过程里。(三)生活作风。生活作风问题主要是看自身修养和价值观取向问题。领导干部的生活作风和生活情趣,不仅关
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  (二)学习风气。通过党组理论中心组学习,个人感觉在学风上主要存在以下问题。一是学习领会的上级精神缺乏创新,缺少学习新思路、新方法。一些工作没有真正形成自己风格特色。有些工作就会议贯会议,就文件发文件,学习存在着跑粗现象。二是理论业务学习不系统,往往是浅尝辄止。三是主动学习意识不强,安于现状。缺乏主动性,学习效率不高,缺乏学习热情和创新思维;有些学习还停留在口头上,四是学习方式方法上的不适应。满足于从电视、网络传播媒体获知。缺乏读原著兴趣爱好。要着重从以下做起1.培养学习兴趣入手,抓好自身学习落实,创新学习方式。实施学习计划。同时增强学习的灵活性,坚持学以致用,增强学习的实效性,把融会贯通的理论不断落实到具体工作的实践中。2.以身作则,影响带动分管科室学习计划的落实。带头转变学风。反对形式主义、官僚主义,扎扎实实抓好学习风气转变。3.以学习为纽带,塑造文化氛围。把学以至用作为“润滑剂”,贯穿于各项工作中,贯穿于解决问题的环节上,贯穿于解决问题的过程里。

  (三)生活作风。生活作风问题主要是看自身修养和价值观取向问题。领导干部的生活作风和生活情趣,不仅关系领导干部个人品行和形象,而且关系到党在群众中的威信和形象。胡锦涛总书记对“八荣八耻”的重要论述,涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想,体现了中华民族传统美德和时代要求,反映了社会主义世界观、人生观、价值观,明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则,是马克思主义道德观的精辟概括,是新时期社会主义道德体系总结。通过对荣辱观学习感到生活作风上存在着以下差距:一是艰苦奋斗精神淡化,勤俭节约意识不强;二是攀比图洋,享乐主义有所抬头;三是工作上存在铺张浪费,好大喜功讲排场现象。当前,正处在构建社会主义和谐社会的重要时期。“八荣八耻”涉及到人际多方面的道德准则,这就需要自身要明辨是非、辨别善恶、分清美丑。高尚的美德在于养成,良好的风气在于力行,关键是从自身做起。在今后工作和社会活动中以公民道德规范严格要求自己,在树立社会主义荣辱观方面当模范、做表率。做一个心地清净、品行端正的人,正确行使手中的权力,绝不谋取私利。要时刻检点自己生活的方方面面,做到台上和台下一个样,工作时间和业余时间一个样,有监督和没监督一个样,始终保持共产党员的政治本色。主动把树立社会主义荣辱观作为党风廉政建设的重要内容,弘扬真善美,鞭挞假恶丑,进一步推动系统党风、政风和社会风气的好转。

(四)领导作风。领导班子是工作的核心领导力量,班子作风是工作规范化、科学化、精细化的关键,哲人有言:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。领导干部是各项工作的决策者、执行者、落实者,是成败之所在。按着新时期党对各级领导班子执政能力建设的高标准要求,本人感到在能力工作作风上还有差距。其表现为:一是带队、治税能力有待提高。具体表现在如何吃透上级精神,结合本局实际、创造性地开展工作方面亟需加强。二是管理作风有待改进。特别是抓主要工作重点工作能力的力度上还有待提高。缺乏雷厉风行、一抓到底的劲头。三是管理理念、思维比较保守缺乏创新。四是个人作用发挥还需进一步提升。根据这些不足,查找反思如下:

第一,提高把握大局能力。认真学习领会党和国家及上级局大政方针政策,自觉树立正确的政绩观、落实科学发展观。确定工作思路、明确工作目标、实施工作计划,立足根本、着眼全局、创新思路、奋发有为。把握工作方向性、长远性、目标性,准确性。

  第二,提高科学决策能力。深入了解研究上级局工作思路,吃透上情,把握下情、问计于群众,问计于基层。使决策更能体现针对性,富于创造性。杜绝常浮在上沉不下去漂浮作风。纠正不善于从管理和被管理角度来思考和研究问题习惯。 www.dxs56.com

  第三,提高综合协调能力。正确处理总体与分步关系,走好每步棋。正确处理全面推进与重点突破的关系,力创新特色,形成新特点。营造好工作环境。

  第四,强化自我约束能力。要增强团结意识、大局意识。要学会自我约束,坚持求同存异、坚持大局为重、坚持相互包容、长短互补。加强自我修养,正确对待利益,正确对待同志,正确对待组织,坚持多干实事,公道正派。养成讲友谊、讲谅解、讲团结、顾大局的风气。坚决反对阳奉阴违、办事不公、斤斤计较。尤其注重党性修养和世界观的改造。要慎独,严格约束自己的行为;要慎微注意个人情操的小节;要慎始,警惕于一事之始,防患于未萌。主动和成员之间相互交心、相互提醒、相互信任、达到团结之目的。

  (五)工作作风。工作绩效如何是工作作风标志,工作作风决定工作绩效。工作如何落实是长期以来一直困扰工作开展的顽症,也是影响工作质量和效率提高的桎梏。就自己分管工作而言查找问题如下:第一,工作开展的不够平衡。有些工作抓的紧,有些工作抓的松,其表现为不够均衡。第二,工作落实不系统,缺乏计划性,有些工作相对滞后。其表现为随意性。第三,工作创新意识不强。有些工作还停留在照抄照办上,其表现为没有特色。第四,有些工作不细致,想的不周到,工作存在着跑粗现象。其表现为责任心不强。第五效能监察没能跟上,工作中不同程度地存在着“重部署、轻落实”、“重结果,轻管理”的倾向,其表现为华而不实。古语说“凡事预则立、不预则废”。要增强工作的系统性、预见性和实效性。只有如此,才能解决跨度大、变化多、线条粗,落实易流于形式问题。为此,从岗责角度,围绕工作作风抓好落实。一是围绕目标抓落实。重点工作重点抓,特别工作特殊抓。二是围绕问效抓落实,明确责任跟踪抓。三是围绕奖惩抓落实,立足制度规范抓。四是围绕措施抓落实,规范工作特色抓。从而解决在抓落实上花拳绣腿,应付偷懒坏毛病。总之,在抓落实这个薄弱环节上,坚持从自身做起带落实;强化思想保落实;关键环节抓落实。

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