解放思想、实事求是是邓小平理论的哲学基础，它不是一个抽象空洞的哲学命题，而是以建设有中国特色社会主义和现代化建设为对象，是由实践到认识乃至理论的科学思想体系。不仅具有丰富的哲学理论性和文化思想性，更重要的是具有广泛的指导性和实践性，从实践到认识和从认识到实践的全过程，自始至终贯穿着马克思主义的立场、观点和方法。我们学习和运用解放思想，实事求是的思想路线，则必须领会和掌握其辨证关系.同时它也是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。

　　解放思想，既是研究新情况、解决新问题、开拓新局面的重要前提，也是适应新形势、应对新挑战、完成新任务的根本思想武器；既是加快发展的“金钥匙”，也是推动一切工作的“总开关”。坚持解放思想，是开展深入学习实践科学发展观活动需要着重把握的原则，需要贯穿于整个学习实践活动的始终。

　　解放思想之所以一提再提，源于我国正处于事业发展的关键时期，新的不确定因素日益增多，需要我们清醒认识和创新应对。总抱着教条主义、本本主义，总停留在不合时宜的观念中，思想会难以统一。只有思想越解放，认识越符合客观实际，才会越容易统一思想，也才越能达成对于新事物、新观念的共识，赢得新机遇，求得新发展。

　　科学发展观这一我党理论创新的新成果，就是在解放思想中形成的，也将通过解放思想得以贯彻落实。科学发展观能否真正成为统领各项工作的主线，首先取决于我们思想解放的程度。没有科学发展观，解放思想就没有方向；没有解放思想，科学发展观就无从真正落实。破除那些僵化的、保守的习惯思维与陈旧观念以及不合时宜的做法，切实把思想统一到科学发展观的要求上来，是开展深入学习实践科学发展观活动必须解决的问题。

　　解放思想，首先要解决好“想”的问题。俗话说，“腿脚走不到的地方，眼睛可以看到；眼睛看不到的地方，思想可以想到。”只有想得深、想得真、想得实，才能想到点子上，想到关键处，进而抢占制高点，占领新阵地。解放思想，关键是解决好如何“解放”的问题。要在转变发展观念、形成科学发展共识、提振科学发展信心上放活思想，在激活发展内力、破除发展障碍、创新体制机制上放大胆量，在凝聚发展力量、树立正确导向、激励干事创业上放开手脚，在实现发展目标、强化社会保障、着力改善民生上放大爱心，在优化发展环境、改进干部作风、提升服务水平上放宽思路。要进一步打开解放思想的“总阀门”，自觉把思想认识从安于现状的惰性心理中解放出来，从不合时宜的观念束缚中解放出来，从机械教条的思想桎梏中解放出来，保持一种攻坚克难、锐意进取的干劲，保持一种昂扬向上、奋发有为的拼劲，保持一种自强不息、艰苦奋斗的韧劲，保持一种敢为人先、开拓创新的闯劲，以思想大解放推动观念大转变、工作大创新、作风大改进、发展大提升，以技高一筹的思想水平推进科学发展。

　　发展实践没有止境，解放思想未有穷期。我们务必以解放思想为思想武器，以科学发展为前进目标，让解放思想成为工作的常态，成为个人和地方的无形资产。坚决杜绝上搞官僚主义、下搞形式主义、工作脱离实际、生活脱离群众的不良现象，不断提高党员干部特别是领导干部驾驭复杂局面、应对突发事件、推动科学发展的能力，努力在学习中增强党性、提高素质，在实践中解放思想、改革创新。如此，我们就能真正成为科学发展观的忠实信仰者、自觉实践者和积极推动者。