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教育局科学发展观活动大总结

[10-15 19:16:31]   来源:http://www.dxs56.com  个人工作总结   阅读:8436
概要:二是谋划学校发展有了新的思路。教育局领导班子抓学校管理、学校建设、促教学质量的提高,思路更明确,方法更科学,学校领导班子积极谋划学校发展,坚持以人为本,把科学发展观融入实际工作之中,自觉用科学发展观指导实践,着力推动学校各项工作全面、协调发展。在深入学习实践科学发展观活动中,教育系统重新审视了区域学校布局调整、学校教育工作考核评价体系、教育质量评价办法等重大问题,以提高教育教学质量,通过合格学校建设,加大薄弱学校建设力度,逐步实现城乡之间、学校之间的均衡发展,加强贫困生救助等,努力实现我区教育的公平、和谐发展,办人民满意教育。三是积极解决社会热点问题。我们将加强师德师风建设,严禁个别教师从事家教家养的行为,进一步规范学校校务公开,规范民办学校办学行为,规范公办学校招生录取行为,制定了《**区教育局党风廉政建设责任状》,建立教师奖惩机制、人员管理机制、学籍管理机制、行政审批机制等长效机制,将学校办成学生喜爱、家长放心、社会满意的学校。四是解决了一批民生问题。教育局制订出台了《**区关于进城务工就业农民子女接受义务教育工作的实施办法》,保证农民工子女
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  二是谋划学校发展有了新的思路。教育局领导班子抓学校管理、学校建设、促教学质量的提高,思路更明确,方法更科学,学校领导班子积极谋划学校发展,坚持以人为本,把科学发展观融入实际工作之中,自觉用科学发展观指导实践,着力推动学校各项工作全面、协调发展。在深入学习实践科学发展观活动中,教育系统重新审视了区域学校布局调整、学校教育工作考核评价体系、教育质量评价办法等重大问题,以提高教育教学质量,通过合格学校建设,加大薄弱学校建设力度,逐步实现城乡之间、学校之间的均衡发展,加强贫困生救助等,努力实现我区教育的公平、和谐发展,办人民满意教育。

  三是积极解决社会热点问题。我们将加强师德师风建设,严禁个别教师从事家教家养的行为,进一步规范学校校务公开,规范民办学校办学行为,规范公办学校招生录取行为,制定了《**区教育局党风廉政建设责任状》,建立教师奖惩机制、人员管理机制、学籍管理机制、行政审批机制等长效机制,将学校办成学生喜爱、家长放心、社会满意的学校。

  四是解决了一批民生问题。教育局制订出台了《**区关于进城务工就业农民子女接受义务教育工作的实施办法》,保证农民工子女能全部就近入学;200*年救助贫困学生1186人(2043人次),发放救助金20.32万元,减轻了贫困学生家庭负担,真正做到了不让一个贫困生因贫辍学;全面落实义务教育经费保障机制,在20**年全面免除农村中小学学生学杂费的基础上,进一步免除学生课本费42.56万元,200*年全面免除城市中小学学生学杂费,共免除杂费350多万元,减轻了学生家长负担,促进了城乡教育事业均衡发展;分别投入124.3万元、95.5万元对龙头铺中学、云田中学进行合格学校建设,两所学校办学条件极大改善。

  教育局学习实践活动在20**年3月3日,区委组织部罗艳副部长、组织部远教办主任主持的满意度测评中满意率达*0%,学习实践活动取得了一定的成效,但对照区委的要求,在检验学习效果的方式方法,查摆问题、经验总结、制度建设等方面还存在不足,必须继续把学习贯穿始终,按照《**区教育局深入学习实践科学发展观整改方案》的要求和整改落实任务分解表的责任划分,继续抓好整改落实,继续构建长效机制,继续提升执政能力,进一步巩固这次学习实践活动的成果。 www.dxs56.com

                        中共***市**区教育局委员会

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