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财政局学习实践科学发展观活动总结

[10-15 18:35:57]   来源:http://www.dxs56.com  个人工作总结   阅读:8710
概要:五是开展了服务基层,问计于民的活动。结合县委两千名干部下基层、排扰解促发展的活动,我局安排5名干部到对口扶贫村深入调研,积极为该村解决生产生活中的实际问题。通过各种渠道筹集26万元资金,解决全村群众行路难的问题和129名群众饮水困难的问题;4月份还为该村的五保户、特困户送去慰问金2000元、大米500斤、棉被10床。同时,安排5名干部分别进驻工业园等帮助解决生产经营中的困难,为全县经济发展提速,群众生活水平的提高出主意想办法。六、认真整改,边学边改边提高。学教活动进入第二阶段后,局学教办按照日程安程,在广泛征求意见的基础上,局党组对收集的意见进行了认真的疏理和归类。并制定《县财政局学习实践科学发展观活动征求意见整改方案》......三、主要收获开展学习实践科学发展观活动以来,通过三个阶段的扎实工作,我们总体感到收获丰厚、成效明显,主要表现在以下几个方面:(一)在思想理论上有了明显的提高。在整个学习实践工作过程中,班子成员和全体党员干部把理论学习摆在首要位置,始终立足于学习提高,从理论的高度深入思考问题,消除了许多模糊认识,绝大多数同志在工作任务重
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  五是开展了服务基层,问计于民的活动。结合县委两千名干部下基层、排扰解促发展的活动,我局安排5名干部到对口扶贫村深入调研,积极为该村解决生产生活中的实际问题。通过各种渠道筹集26万元资金,解决全村群众行路难的问题和129名群众饮水困难的问题;4月份还为该村的五保户、特困户送去慰问金2000元、大米500斤、棉被10床。同时,安排5名干部分别进驻工业园等帮助解决生产经营中的困难,为全县经济发展提速,群众生活水平的提高出主意想办法。

  六、认真整改,边学边改边提高。学教活动进入第二阶段后,局学教办按照日程安程,在广泛征求意见的基础上,局党组对收集的意见进行了认真的疏理和归类。并制定《县财政局学习实践科学发展观活动征求意见整改方案》......

  三、主要收获

  开展学习实践科学发展观活动以来,通过三个阶段的扎实工作,我们总体感到收获丰厚、成效明显,主要表现在以下几个方面:

  (一)在思想理论上有了明显的提高。在整个学习实践工作过程中,班子成员和全体党员干部把理论学习摆在首要位置,始终立足于学习提高,从理论的高度深入思考问题,消除了许多模糊认识,绝大多数同志在工作任务重的情况下,利用节假日和休息时间自学,撰写读书笔记和心得体会,做到了工作、学习“两不误、两促进”。

  (二)党员的党性得到锻炼,组织和纪律观念普遍增强。一是通过这次活动使领导干部思想认识有了深刻转变,增强了党的组织信念、纪律观念。大家认为,贯彻好民主集中制,就要在班子内部正确执行集体领导和个人分工负责相结合的制度,坚持党性原则,顾全大局,密切协作,互相配合,形成合力。班子成员一致表示,今后要自觉维护大局和班子团结,自觉接受党内外监督,主动加强班子成员之间的沟通交流,充分发挥班子的整体作用,进一步提高班子的凝聚力、战斗力。二是以学习实践活动为契机,开展了多方面的实践活动:(1)开展廉政勤政教育活动,进一步增强廉洁意识、提高了工作效率。(2)、认真开展制度清理、进一步完善了各项工作制度。(3)、开展纪律教育学习活动,严格了作风纪律,有力地促进了机关作风建设。(4)、开展继续解放思想,推动科学发展和经济要发展,商务怎么办讨论活动,广泛谈心,沟通了思想、化解了矛盾、形成了共识,增强了队伍凝聚力和战斗力。(5)、深入践行科学发展观,进一步推行党务、政务公开制度,做到透明监管、透明服务,使党员干部廉洁自律意识明显增强,并能更好地了解和参与党内事务,增强了党组织的透明度,有力地推动了思想建设、作风建设、组织建设。通过开展诸多活动,使全体党员干部经受了一场深刻的思想教育,党性进一步增强,为民服务的宗旨意识不断得到强化。有力地推动了学习实践活动与其他工作两不误、两促进,真正达到以学习实践活动促进当前工作、以当前工作进展检验学习实践活动成效的目的。 www.dxs56.com

  (三)干部职工工作作风明显转变。通过学习实践活动,使广大干部职工的思想认识由过去的“我是执法者,你要服从我”转变为“我是公仆,我要为人民服务”,并落实到了具体工作实际中,深入推行了政务、党务公开和执法责任制,履行了“三指”(指路、指门、指人)、“三声”(接待群众来有迎声、问有答声、走有送声)、“四不”(不让群众等、不让群众为难、不让群众受气、不让群众反复跑)等服务承诺,极大方便了企业和群众办事,树立了财政部门的良好形象。

  (四)职能作用得到了有效发挥。我局把开展学习实践活动贯穿于实际工作当中,狠抓各项制度和目标责任的落实,切实达到了各项业务工作与学习实践活动两不误、两促进。

  (五)促进了科学发展。把财政推动科学发展、实现“弯道超车”、促进富民强县作为学习实践活动的出发点和落脚点。构建公共财政,提升全面科学发展理念,坚持转变财政经济发展方式,引导和培育新的经济增长点,打造稳固合理的后续财源。不断巩固骨干财源,积极培育新型财源;不断加大对基础设施建设投入,加快以新县城为龙头的城镇化建设步伐,进一步完善城市公共服务设施,改善农村生产生活条件;创建民生型财政,提升民本理念,坚持以人为本,取信于民,坚持服务前移,主动对接,加强监管,确保效益。

  四、几点体会

  (一)充分准备,深入发动是搞好学习实践活动的前提。学习实践科学发展观活动,是党中央深思熟虑、精心准备后做出的重大抉择。同样,要搞好本部门的活动,必须在吃透中央精神的基础上,认真分析本部门党组织建设和党员的现状,结合实际制定切实可行的工作计划和保证措施,以广泛深入的动员发动,使每个党员干部在思想上明确认识这次活动的指导思想、目标任务、措施要求,充分调动广大党员干部积极参与的热情,才能将活动开展起来;必须辅之以相应的宣传舆论攻势,才能扩大知晓度,推动活动不断深入;只有高覆盖率,才能有良好的效果。实践证明,准备充分,发动广泛深入,活动就起步快,参与率高,效果明显。通过实践,我们深深体会到虚抓和实抓不一样。虚抓,泛泛地组织,摆摆架式,走走过场,其结果是形式主义,不但发挥不了好的效果,而且会起到消极作用;而实抓,震动思想,触及灵魂,就会激发热情,调动积极性,使党员确确实实受到教育,使群众实实在在得到实惠,党就有了威信,党员就有了自信,群众就有了期望。

  (二)创新方式,抓好学习是搞好活动的基础。提高党员干部素质是这次活动的首要任务,抓好学习教育至关重要。我们把学习教育贯穿于活动的始终,认真完成“规定动作”的同时,在创新学习方式、体现特色上下功夫。比如我们开展的“廉政勤政教育”、“继续解放思想、推动科学发展”大讨论等活动,不断营造良好的舆论氛围,有效促进了活动的深入开展。尤其是经过学习调研阶段,我们的体会是浅学和深学不一样。学的少,学的浅,一知半解,是是而非,不理解科学理论的精神实质,就做不了政治上的成熟人、思想上的明白人、作风上的清廉人,更不能成为工作上的带头人。而学的细,学的深,再加上深思、回味,则会大彻大悟,时代紧迫感、使命感、责任感就自觉不自觉地增强,自觉性、积极性也会自然地提高,工作、生活就有了奔头、倍增干劲、争劲和创劲。

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