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学校发展党员工作总结

[10-15 18:34:59]   来源:http://www.dxs56.com  个人工作总结   阅读:8268
概要:5、多种形式和途径加强对积极分子的培养。(1)在三级培训的基础上,设立了积极分子接待日,做好积极分子接待工作,及时了解积极分子的思想动态。党支部每周四晚上7:30-9:00在院办公室230室进行积极分子接待,接待人及联系方式开学初都在每个班级公布。设立积极分子接待日给积极分子创造了更好的找组织谈话的机会,让他们感受到党组织的大门始终向他们开着,同时也使党组织及时了解了积极分子的思想状况。(2)设立民意调查量化表和群众征求意见薄,建立动态档案库。党支部在上报每一批准备发展的同学前都要广泛地征求其班主任及其所在班级普通同学的意见,而且为避免普通同学在一起不敢说真话的现象,党支部采取“分时逐个”征求意见的方法,以便深入了解,确保成熟一个发展一个。同时,党支部还采用量化调查问卷的形式,对积极分子进行进一步的了解,这样会使调查的范围更广,使调查的结果量化、标准化。(3)充分利用网络加强培养工作,通过我院学生党支部网页的建设,将一些有关内容通过网络传播,扩大教育面。(4)创新班主任、党支部、团总支学生会和党课学习小组四级考察培养机制。思想往往通过行动来体现,
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  5、多种形式和途径加强对积极分子的培养。(1)在三级培训的基础上,设立了积极分子接待日,做好积极分子接待工作,及时了解积极分子的思想动态。党支部每周四晚上7:30-9:00在院办公室230室进行积极分子接待,接待人及联系方式开学初都在每个班级公布。设立积极分子接待日给积极分子创造了更好的找组织谈话的机会,让他们感受到党组织的大门始终向他们开着,同时也使党组织及时了解了积极分子的思想状况。(2)设立民意调查量化表和群众征求意见薄,建立动态档案库。党支部在上报每一批准备发展的同学前都要广泛地征求其班主任及其所在班级普通同学的意见,而且为避免普通同学在一起不敢说真话的现象,党支部采取“分时逐个”征求意见的方法,以便深入了解,确保成熟一个发展一个。同时,党支部还采用量化调查问卷的形式,对积极分子进行进一步的了解,这样会使调查的范围更广,使调查的结果量化、标准化。(3)充分利用网络加强培养工作,通过我院学生党支部网页的建设,将一些有关内容通过网络传播,扩大教育面。(4)创新班主任、党支部、团总支学生会和党课学习小组四级考察培养机制。思想往往通过行动来体现,因此我们在日常的学习、生活、工作中,通过班主任、党支部、团总支学生会及党课学习小组等的考察,为发展工作提供了强有力的思想保证。

  6、建立再教育、再培养、再锻炼的结构模式。

  对己经入党的学生,开展后续教育。通过党支部的组织活动加强党员的政治学习,提高党员的思想理论水平,增强党员的党性修养。通过民主生活会、思想汇报等形式的活动,使预备党员看到自己的不足,明确自己的奋斗目标,提醒预备党员要严格要求自己,处处以党员的标准对照自己的一言一行,处处做群众的模范,处处起到带头作用,促进学生党员自身的发展与素质的提高,更促使学生党员时刻对自己高标准、严要求,克服入党到站的心理。

  给预备党员交任务,压担子,提供锻炼的机会。由于大学生中积极分子比较多,支部的培养任务重,学生党员在党员培养方面发挥着重要的作用。(1)让学生党员担任业余党课学习小组的负责人,负责制定学习计划,并负责学习计划的具体实施,通过担任党课业余小组的负责人,对学生党员提出了更高的要求,使他们在活动中受到教育,得到锻炼。(2)学生党员还担任积极分子的接待和培养工作,让每一名学生党员定向负责积极分子的培养工作,让他们经常找积极分子谈话,了解积极分子的思想动态,帮助他们不断取得进步。此外,让学生党员担任副班主任,既是对党员很好的锻炼,又充分发挥了学生党员的作用。让高年级的学生党员担任低年级的副班主任的工作,以学生党员的先锋模范作用带动低年级学生的进步和成长,既协助了学校对各班级的管理,又促进了各班级学风、班风的建设。⑶、在学校“自我教育、自我管理、自我服务”中充分发挥党员的作用,使党员受到锻炼,提高素质。学生党员在学校学生工作中是一支不可缺少的队伍,学生党员队伍是一个优秀的群体,他们既能以自身良好的素质带动其它同学,促进校风的发展,又能在学生“自我教育、自我管理、自我服务”中充当主力军,担当重任。让他们成为学习马列著作的骨干,让他们成为信息员,成为联系群众的骨干,让他们了解情况及时向学生工作部门反映学生的思想问题和意见要求,为学校学生工作做贡献。 www.dxs56.com

  三、取得的成绩

  在已有实践和实践成果的基础上,课题组从20XX年开始,按照党的组织发展指导思想,探索出了一条符合在校大学生特点的党支部工作模式。

  20XX年,成立了学生党支部,健全组织结构,发展学生党员45名,其中有7名获优秀毕业生党员称号,党支部也获包头钢铁学院优秀党支部称号,课题组第一完成人党总支副书记张光存同志被学校评为优秀共产党员。

  20**年,继续完善管理制度,加强支部建设,发展了53名党员,党员调查满意率为96%,外围单位反馈口碑较好,党总支被评为校级先进基层党组织,同时学生工作获得由**自治区教育厅和内蒙团委授予的学生工作先进集体称号,党总支被中共**自治区高等学校工作委员会和自治区教育厅党组联合授予先进基层党组织荣誉称号。

  20**年,组织完成相关论文6篇,发展党员62名,完成对积极分子的建档工作,递交入党申请书的同学占全体同学的96%,组织的社会实践“走进国际重要湿地――20**湿地使者行动”中获得由世界自然基金会、国家林业局《湿地公约》履约办公室和中国青年报社联合颁发的二等奖荣誉证书,同时被自治区、包头市分别授予全区“三下乡”优秀志愿者服务队和包头市“三下乡”先进集体称号。

  20**年,学生党支部获得校级先进基层党组织称号。为贯彻校园道德文明建设,再造鹿城秀美环境,4月12日和包头市环保协会在麻池进行了一次“鹿城学子携手共建绿色家园”千人义务植树活动。?和105子弟小学进行了共建。张光存同志被授予自治区优秀共产党员

  20**年,院党课学习6次,专题讲座3次,累计1300多人次参加。毕业生党员考上研究生9人,占考研学生比例为?39%,四级通过率达100%,获得优秀学生干部占96%,组织的暑期社会实践获包头市优秀社会实践队称号,其中两名学生党员任腊春和王会超,一个获**自治区优秀志愿者称号,一个获包头市优秀志愿者称号,课题组第三完成人学生二支部书记刘玉明同志获包头市社会实践优秀指导教师称号。

  总之,我院在学生组织发展工作中,既坚持原则,又在前进中不断进行探索,努力实践,大胆创新,为做好在校大学生组织发展工作不断努力奋斗。

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