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2017学年第一学期教务工作总结

[05-13 15:00:59]   来源:http://www.dxs56.com  学校工作总结   阅读:8516
概要:(七)考风考纪,加强学生成绩管理。职业学校,多年来对学生的考试、成绩不够重视,造成学生当中产生“学好学差一个样”、“考好考坏一个样”的错误思潮。为了给学校的转型辅平道路,提高学校的教学质量,打造品牌效益,规范教学行为,教务科开始了严肃考风考纪,加强成线管理的工作。一是明确规章制度,二是做好宣传动员,三是严格管理。对违犯考风考纪的现象坚决给予严肃处理。通过这些工作,本学期期末考试秩序井然,大多数同学认真遵守考试纪律。正确对待考试和成绩,注重平时学习的风气已经开始形成。教务科为了加强学生成绩管理,在计算机组的帮助下,应用计算机管理程序,并对任课教师进行了培训,争取成绩管理做到准确无误。并对过去的学生成绩进行了统计和排查,对不合格的学科,组织了规模较大且严肃认真的补考。极大地提高了学生对学好各学科,提高成绩意义的认识。重要工作就有到此,再如,电大学习的管理、学生毕业前的技能测试,教师教学工作的检查,组织师生参加各级各类竞赛等日常工作就不再一一展开了。三、存在的问题及解决的办法和建议1、教科研工作目前几乎处
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  (七)考风考纪,加强学生成绩管理。

  职业学校,多年来对学生的考试、成绩不够重视,造成学生当中产生“学好学差一个样”、“考好考坏一个样”的错误思潮。为了给学校的转型辅平道路,提高学校的教学质

  量,打造品牌效益,规范教学行为,教务科开始了严肃考风考纪,加强成线管理的工作。一是明确规章制度,二是做好宣传动员,三是严格管理。对违犯考风考纪的现象坚决给予严肃处理。通过这些工作,本学期期末考试秩序井然,大多数同学认真遵守考试纪律。正确对待考试和成绩,注重平时学习的风气已经开始形成。教务科为了加强学生成绩管理,在计算机组的帮助下,应用计算机管理程序,并对任课教师进行了培训,争取成绩管理做到准确无误。并对过去的学生成绩进行了统计和排查,对不合格的学科,组织了规模较大且严肃认真的补考。极大地提高了学生对学好各学科,提高成绩意义的认识。

  重要工作就有到此,再如,电大学习的管理、学生毕业前的技能测试,教师教学工作的检查,组织师生参加各级各类竞赛等日常工作就不再一一展开了。

  三、存在的问题及解决的办法和建议

  1、教科研工作目前几乎处在空白状态。

  ①、缺乏健全的教科研机构。学校教研室人浮于事,用老师的话说 “是养老的地方”。

  ②、没有实际意义的教研课题,教研活动更多的处在走形式、没实效状况。

  ③教研组长管教研不够,只抓日常工作管理,像个年级组长。

  建议:(1)健全教研机构,明确各学科教研员,明确教研任务。

  (2)明确教研组长职责,调整教研组结构。

  2、有些教研组长和部分老师的责任心不强,工作推诿、拖拉,应付差事。

  建议:①调整教研组长,选拔要求上进,乐于奉献,责任心强、有能力的教师担任教研组长;

  ②加强教师师德教育,完善管理办法,运用有效的教师使用办法,明确岗位责任,不让无责任心、不具备教学能力的人占居 教学岗位。

  3、加强学校各处室、各部门的合作,加强协调,避免互想扯皮,相互拆台的现象。

  4、加强各处室、各部门领导的能力培养,尤其是认真务实精神的培养,避免作表面文章。

  5、尽快解决老师的考勤管理问题,拿出有效的管理办法,避免有些老师钻空子,消除老师中“上班和不上班一个样、工作和不工作都拿钱”的错误认识。克服消极情绪,保护大多数老师的积极性。

  总之,本学年在学校行政领导的正确领导下,在广大老师的大力支持和协作下,教务处做了大量的工作,在科学管理、走向正规迈开了可喜的步伐,所取得的成绩归功于学校的正确领导和老师的大力支持,归功于不怕苦,不讲个人得失的大多数教研组长和教务科每个工作人员。今后的工作中,继续发扬团结协作、群策群力的方法,以科学的发展观指导教务科的工作,为学校的发展,把好这一重要关口,做出更大的贡献。

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