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北城中学关于争创市级素质教育优秀学校的自查报告

[10-15 18:30:42]   来源:http://www.dxs56.com  自查报告   阅读:8528
概要:7、体、卫、艺、劳工作。学校严格贯彻《学校体育工作条例》,按要求上好体育课,每天坚持上好两操,每周都坚持开展丰富多彩的课外体育活动。新生入学两周的军训已经成为一项制度,学校每年都举办一次田径运动会和球类运动会,成立有田径训练队和篮球训练队,同时,学校还认真贯彻《学校卫生工作条例》,加强学生卫生保健和青春期健康教育,每年定期对学生进行一次体检,学校设有卫生室,并为学生建立了健康档案,心理健康咨询室也定期举办专题讲座、谈话交流等形式,增强学生心理调节能力和抗挫折能力。另外,学校还按要求,认真上好音、美课,每年定期举办一次校园文化艺术节,以提高学生艺术鉴赏能力。8、我校后勤人员牢固树立服务育人的宗旨,弘扬“辛苦我一人,温暖全校人”的精神,热情服务于教育教学一线。坚持勤俭办学,严格执行财务制度,经费使用合理,无乱收费现象,并将有限的资金用到改善办学条件上来。严明公物管理制度,校舍校产管理好。9、教育科研工作。学校坚持“科研兴校,质量立校”战略,始终坚持以科研为先导,努力提高教育教学质量,学校承担有县级以上研
北城中学关于争创市级素质教育优秀学校的自查报告,标签:自查报告范文,廉洁自律自查报告,http://www.dxs56.com

  7、体、卫、艺、劳工作。学校严格贯彻《学校体育工作条例》,按要求上好体育课,每天坚持上好两操,每周都坚持开展丰富多彩的课外体育活动。新生入学两周的军训已经成为一项制度,学校每年都举办一次田径运动会和球类运动会,成立有田径训练队和篮球训练队,同时,学校还认真贯彻《学校卫生工作条例》,加强学生卫生保健和青春期健康教育,每年定期对学生进行一次体检,学校设有卫生室,并为学生建立了健康档案,心理健康咨询室也定期举办专题讲座、谈话交流等形式,增强学生心理调节能力和抗挫折能力。另外,学校还按要求,认真上好音、美课,每年定期举办一次校园文化艺术节,以提高学生艺术鉴赏能力。

  8、我校后勤人员牢固树立服务育人的宗旨,弘扬“辛苦我一人,温暖全校人”的精神,热情服务于教育教学一线。坚持勤俭办学,严格执行财务制度,经费使用合理,无乱收费现象,并将有限的资金用到改善办学条件上来。严明公物管理制度,校舍校产管理好。

  9、教育科研工作。学校坚持“科研兴校,质量立校”战略,始终坚持以科研为先导,努力提高教育教学质量,学校承担有县级以上研究课题多项,20XX年元月,英语教研组承担的市级课题《高中英语分层次教学》顺利结题并通过鉴定,省级语文课题《语文阅读教学的探索与研究》和国家级英语课题《中学生英语学习成功策略和误区研究》已正式立项,同时,学校还被中国教育学会外语专业委员会命名为英语科研基地,大大提升了我校的知名度及影响力。近年来,我校教师先后在市级以上刊物发表论文280余篇。 www.dxs56.com

  (三)教育质量。

  10、思想道德素质。学生群体精神面貌好,遵规守纪、学习勤奋,初步树立了正确的政治观,具备了一定的道德判断能力,文明的行为习惯已经形成,学生操行合格率达99%以上。学校校风严谨、校纪严格,校貌干净整洁,无违法犯罪学生。

  11、文化科学素质。学生各科基础知识、基本技能达到大纲要求,学生全面发展,学有专长,学困学生转化成效显著。高考质量逐年提升,学生成绩优秀率达30%以上。

  12、身体素质。学生身体正常发育,熟练掌握《体育大纲》要求的基本技能,体育成绩合格率达95%,达标率达85%以上,学校坚持以预防为主,防止传染病的流行,学生近视新发病率低于4%,学生个性心理品质优良,养成了良好的卫生习惯,校园、宿舍等场所干净整洁。

  13、审美劳技素质。学校经常组织各种兴趣小组活动,使学生审美能力得到提高,书法绘画和文艺活动经常参加县级展出和调演,音美课成绩合格率达85%以上。学生普遍热爱劳动,珍惜劳动成果,熟练掌握1-2项基本劳动技能,有多件科技作品和小论文在市县参评并获奖。

  (四)办学条件:

  14、教师配备。学校严格按照编制配备各科教师,学历符合国家要求,新任教师学历合格率达100%。

  15、校舍设施。学校校舍足够,宽敞明亮,教室面积及采光和桌凳符合国家有关规定。校园布局合理,建筑有序,师生生活设施、活动场地均符合有关标准。同时,学校严格按国家标准配备各类实验室、电教室、体音美室和图书、阅览室等部室,各部室内部设施配置标准都较高。现代化技术教育设备装备、配置到位,充分满足教学需要。

  三、主要做法:

  1、加强学校领导班子建设,健全素质教育领导机构。

  近几年来,我校十分重视学校领导班子素质的提高,不断加强领导班子的建设,因为我们清楚地认识到,领导班子成员自身素质的高低直接关系着一所学校的办学思想、办学方向和办学质量。领导班子成员不断加强学习管理理论和有关政策法规,努力提高自身的理论水平和管理能力。在工作实践中,我校领导班子成员总是深入到教学第一线,用所学的理论来指导实践,同时又通过实践来完善和充实学校的各项管理工作。

  为切实加强我校的素质教育工作,我校还成立了以校长为组长的“北城中学素质教育工作领导小组”,健全了我校素质教育的领导结构,使我校的素质教育工作有了一个强有力的组织保障。

  2、加强教师队伍建设,努力锻造一支富有战斗力教师队伍。

  实施素质教育除了要有一个强有力的领导机构之外,更重要的是需要一支高素质的教师队伍。因为教师自身素质的高低直接影响着学生的学习态度和学业质量。这几年来,我校十分重视对教师的政治思想教育和教育教学理论教育,积极组织教师参加学历提高和继续教育,使他们不断提高政治思想素质和专业知识水平以及不断更新教育教学理念。现在,我校已拥有了一支敬业爱岗、教育教学能力较强的师资队伍,他们完全能适应素质教育的要求。

  3、加强学校德育队伍建设,提高学校德育工作质量。

  这几年来,我校认真贯彻“德育先行、教学中心、后勤保障”这个工作思路,认真做好德育工作,为学校教育教学质量的提高营造一个良好的德育环境。我校主要从以下几个方面来加强学校的德育工作:

  (一) 成立学校德育工作领导小组,加强对学校德育工作的组织和领导,使学校的德育工作方向更明确,措施更有力,效果更明显。

  (二) 选拔一批责任心强、工作能力高的优秀教师担任班主任,组成一支强有力的德育工作队伍,并通过培训,不断提高他们的理论水平和工作能力。

  (三) 通过课堂、宣传栏、广播、报告会、致家长一封信等宣传载体,不断加强对学生的爱国主义、集体主义和安全及法制教育。

  (四)、加大资金投入力度,进一步美化优化学校的德育环境,以环境来教育学生,使他们增强了学校主人公意识,逐步向不文明行为习惯告别。

  (五)、成立家长学校,和县110巡警大队建立共建关系,努力构建“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络,让全社会都来关心未成年人的健康成长。

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