北京市师德先进个人事迹材料
-
[10-15 18:32:55] 来源:http://www.dxs56.com 事迹材料 阅读:8229次
在担任班主任工作期间,xx同志坚持树立以学生发展为本的教育理念,注重学生全面发展,时刻以“教书育人”为己任,在培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观的同时,加强对学生实践能力和创新精神的培养,提高学生综合素质,并取得了显著的成效。如在班级的学生当中,考研率达到45%,读研率达到15%,保研率达到4%,直博率达到4%,等等。在日常生活中,该同志能以身作则,用自己的一言一行来影响学生,感染学生,不但作为学生的老师,还作为学生的知心朋友,来尊重、关心爱护并平等对待每位学生。能够深入了解每个学生的学习、范文网,免费范文写作第一站!生活、思想、兴趣、特长以及不足等,并帮助他们及时克服缺点,培养他们良好的行为习惯。如班上有几位同学沉溺于打篮球、上网、打游戏等,以致于影响了学习成绩,甚至影响到其他学生的正常作息习惯。对于这种情况,该同志没有批评、惩罚他们,更没有放任、孤立他们,而是耐心地给他们讲学习的重要性和互相尊重的做人态度,同他们一起寻找问题的症结所在,引导他们自己从思想上认识到这种做法的错误性和严重性,最终帮助克服了缺点,成绩也有很大进步。有一位同学因沉溺上网严重影响了学习成绩,xx同志不但多次找其谈心做思想工作,还经常同其父母以及辅导员进行交流,并请其父母到学校来,为其安排住处,共同来做好该学生的思想教育工作。同时,xx同志对班上学生的学习非常关心,不管是平时,还是每次开班会,都会提醒他们好好学习的重要性。为了让他们更好地巩固所学知识,就经常给他们找一些模拟题来做,当发现问题后,再和他们一起商量解决。而且,不管任何时候,只要学生来找,xx同志都能立刻放下手中的工作,为他们耐心细致地讲解,直到真正理解为止。有的学生要考研和出国,因目标比较模糊而来咨询,也都给他们讲了各种想法的利弊,使得他们对自己有了明确的认识和目标,考虑问题也逐渐全面起来,从而不断引导他们的思想走向成熟。
除了做好教书育人工作以外,xx同志还独立讲授本科生课程、研究生课程以及本科生课程设计、毕业设计的指导工作,积极参加教研室的教学管理工作,以及开展大学生研究创新工程(srit)、首都高校第三届机械创新设计大赛和大学生创新等实践教学活动,等等。主编和参编出版教材8本,多媒体教学cai课件光盘3张,累计编写字数近50万字。其中,参与研制的教学资源库荣获北京理工大学教学成果三等奖。
3.坚韧拼搏,勇于创新
目前,高校的科研已经成为我国科技创新队伍中的有生力量,而且对高校教学质量的提高也有很重要的指导作用。我校对科研也是非常重视,投入了大量的人力、物力和财力。xx同志在任教期间,除了做好教书育人工作,还从事了大量的科学研究工作,并取得了显著的科研成果。例如,留校任教以来,主持和参与国家自然科学基金项目、国家高技术研究发展计划项目、总装备部预研项目、中国兵器工业计算所项目和北京市级高等学校教育教学改革立项项目、地方经济发展合作等多项项目。同时,还作为第二发明人发明专利1项,近几年共发表学术论文21篇,ei检索2篇,多次荣获学校和学院多项奖励。 www.dxs56.com
在教学方面,xx同志能一直积极探索提高教学质量和加强学生综合素质培养的新模式、新方法,以培养21世纪的综合型人才。在基层教学管理工作上更是任劳任怨,并勤于思考,乐于探索与研究,以追求高效的管理模式与途径。
4.踏实做事,坦诚待人
一直以来,xx同志能始终坚持踏实做事,坦诚待人的人生信条。积极参加学校、学院和教研室组织的各种学术、集体以及公益等各类活动,在教研室基层教学管理方面承担了大量的工作,任劳任怨,为20**年本科教学评估做了大量的筹备工作。此外,还积极参加校、院等组织的集体劳动、运动会、西柏坡党员学习和教学基本功交流等,增强了集体荣誉感,促进了同事之间的沟通和交流。
作为一名高校教师,xx同志一直坚持从思想上和行动上努力学习,不断提高自己的综合素质,用教师无私奉献的敬业精神、为人师表的人格魅力以及勇于探索的创新精神,竭尽自己所能,切实做好教书育人、科研、管理及其他各项工作,不断为社会培养出更多、更好的德、智、体全面发展的跨世纪合格人才,为我国的教育事业做贡献。
- 上一篇:安全生产管理局事迹材料
《北京市师德先进个人事迹材料》相关文章:
- 北京市师德先进个人事迹材料
- › 北京市师德先进个人事迹材料
- 在百度中搜索相关文章:北京市师德先进个人事迹材料
- 在谷歌中搜索相关文章:北京市师德先进个人事迹材料
- 在soso中搜索相关文章:北京市师德先进个人事迹材料
- 在搜狗中搜索相关文章:北京市师德先进个人事迹材料