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党校机关党建工作典型经验材料

[10-15 18:32:55]   来源:http://www.dxs56.com  经验材料   阅读:8845
概要:3、健全党员教育长效机制,保持党员先进性。一是健全机制、强化落实,确保党员教育的经常性。成立党员经常性教育督导组加强对党员经常性教育工作的组织、督导、检查。制定中长期教育规划和年度计划,利用“三会一课”加强党的知识、政策理论学习,深入开展廉政教育、革命传统教育、社会主义荣辱观教育、公民道德教育。二是拓展内容,增强党员教育的深度、广度。教育内容包括,政治理论、政策形势、理想信念、党风党纪、业务知识等。三是创新形式,增强党员教育的实效性。采取集中学习与自学相结合;特色党建活动与组织生活相结合;典型引导与警示教育相结合;全面提高与个别帮教相结合。四是在“请进来,走出去”基础上,注重培树自己的典型榜样,今年年底,我们还将举办“三风”建设先进典型表彰会。4、狠抓制度落实,改进机关作风。我们从学习规章制度入手,进一步增强干部职工模范遵守规章制度自觉性、主动性,将近两年修订的十二项规定办法制度装订成册,作为重点学习内容,并制定了规章制度学习考核办法。修订了教学、科研条例,完善了后勤管理办法,教学效果、科研水平显著提高,后勤管理更趋规范,考勤办法的修订,进一步规
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  3、健全党员教育长效机制,保持党员先进性。一是健全机制、强化落实,确保党员教育的经常性。成立党员经常性教育督导组加强对党员经常性教育工作的组织、督导、检查。制定中长期教育规划和年度计划,利用“三会一课”加强党的知识、政策理论学习,深入开展廉政教育、革命传统教育、社会主义荣辱观教育、公民道德教育。二是拓展内容,增强党员教育的深度、广度。教育内容包括,政治理论、政策形势、理想信念、党风党纪、业务知识等。三是创新形式,增强党员教育的实效性。采取集中学习与自学相结合;特色党建活动与组织生活相结合;典型引导与警示教育相结合;全面提高与个别帮教相结合。四是在“请进来,走出去”基础上,注重培树自己的典型榜样,今年年底,我们还将举办“三风”建设先进典型表彰会。

  4、狠抓制度落实,改进机关作风。我们从学习规章制度入手,进一步增强干部职工模范遵守规章制度自觉性、主动性,将近两年修订的十二项规定办法制度装订成册,作为重点学习内容,并制定了规章制度学习考核办法。修订了教学、科研条例,完善了后勤管理办法,教学效果、科研水平显著提高,后勤管理更趋规范,考勤办法的修订,进一步规范了请销假程序、严格签到、采取不定期查岗,杜绝了带签现象,迟到早退明显减少,基本作到了不空岗、不误事,机关效能明显提高,组织纪律观念显著增强。制定了《党建工作责任制》,将党建工作细化量化,落实到处室支部,分解到个人,落实情况与年终考核挂钩,并根据责任分工定期督导检查,形成了党委抓总支,总支抓支部,层层负责,级级落实的工作机制。着力培养党性强、业务精的党员标兵和业务能手,充分发挥了基层党组织的政治核心和党员的模范带头作用。将“一岗双责”履行情况纳入考核目标。坚持围绕中心抓党建,抓好党建促中心的工作思路,先进处室评选与支部党建工作相结合,先进支部评选与处室职能发挥相结合;先进个人评选既考核业务能力和工作实绩又注重党性修养。着力培养党性强、业务精的党员标兵和业务能手,充分发挥了基层党组织的政治核心和党员的模范带头作用。从20**年开始,我们就实行了党建工作述职制度。就党建工作责任制落实情况,总支、支部向党委和全体党员述职,党员向支部述职,有效地促进了党建工作责任制的落实。 www.dxs56.com

  5、坚持以人为本,促进机关和谐。校党委牢固树立以人为本的思想理念,坚持把理解人、尊重人、关心人和爱护人做为和谐机关建设工作的重中之重。一是办实事、解难事,改善工作生活环境。办学条件、校园环境极大改观;筹建教师宿舍楼教师住房条件根本改善;对生病、遇有以外事故、困难职工家庭进行及时慰问、救助。二是重沟通、增了解,活跃气愤融洽感情。召开党员座谈会、党外人士恳谈会,党员代表和党外人士代表畅所欲言气愤融洽,对党校工作提出了很好的意见和建议,很多建议被党委采纳,有效地改进了党校工作,也是更好地密切联系群众,听取群众呼声的良好途径;把党建工作与文体娱乐相结合,开展春、冬季运动会、教工学员篮球赛、乒乓球赛,组织七一、国庆联欢会,活跃了气氛,融洽了感情。三是强素质、长本领,切实实现个人价值。注重年轻教师的培养不断积蓄干部职工自我发展的后劲,鼓励教师进修培训、学历提高,鼓励教师晋升职称,对晋升正教授资格的教师;在选拔使用优秀人才上,为人才成长创造宽松环境,通过公开竞争的方式,严格遵循干部选拔任用程序;为改变“有人没事干,有事没人干”的现象,通过在岗充电、合理调岗,充分调动大家的积极性、创造性,人尽其才,才尽其用,鼓励支持想干事的,表彰褒奖干成事的,尽最大能力发挥职工潜能实现个人价值。

  三、20**年——开展“三风”建设教育活动

  20**年今年3月15日,在春季开学典礼上,我们提出在全校党员干部中开展“三风”建设党建活动,即加强学风建设,联系实际,勇于创新;加强作风建设,求真务实,乐于奉献;加强校风建设,团结奋进,争创一流。以“三风”活动统领全年党建工作,深入开展了系列特色党建活动。

  1、“如何做一名合格党校人”大讨论。根据“三风”建设活动方案安排和市委“五查五树”活动的统一部署,我们除完成查摆、整改、终结等规定动作外,为进一步增强干部队伍地发展意识、服务意识、责任意识,改进机关作风,5月份,我们提出“合格党校人”的基本标准即:光明磊落,公道正派;埋头苦干,乐于奉献;勇于创新,积极向上;政治过硬,业务精良。在全校展开了“如何做一名合格党校人”大讨论。由总支牵头,支部组织,以支部为单位,对照“合格党校人”标准展开讨论,查找不足,制定整改措施。以支部为单位,以总支为单位进行总结会议交流。

  2、“五查五树”活动。按照市委干部队伍作风集中检查整顿领导小组和市直工委的要求,自5月旬以来,我校扎实开展了“五查五树”活动。即查是否解放思想、与时俱进,树立强烈的创新意识;查是否恪尽职守、履行职责,树立高度的责任意识;查是否围绕中心、支持发展,树立浓厚的服务意识;查是否廉洁自律、秉公用权,树立坚定的廉政意识。活动中,我们严格执行了规定动作,并结合党校干部队伍的思想工作实际,提出并实施了多项自选动作。制定了九项具体的工作规划,明确了目标要求、完成时限和责任处室、责任人。活动领导小组已四次召开调度会,督导各项工作开展、落实及完成情况,保证了我校“五查五树”活动的深入扎实开展。

  3、继续深入开展“创建学习型机关”活动。一是按照《20**年年度学习计划》安排,今年在全校统一进行了《管理学》、科学发展观、十六届六中全会精神学习;集中学习了胡锦涛同志在中纪委七次全会上的讲话和6.25重要讲话精神;重点进行了学习研讨,并在年底进行《管理学》《“十七大”精神》闭卷考试。二是先后选派12名骨干教师到省委党校和其他高校进修培训,推荐5名年轻教师到基层乡镇挂职锻炼。三是在专职教师中实施了321工程。即每学年教研室主任必须讲授三个专题,副主任两个,一般教师一个。以上活动的开展极大地激发了广大教师研究本职工作、安心教学、潜心科研的热情,形成了良好的学风、教风。 www.dxs56.com

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