长春理工大学光电信息学院是由长春理工大学与长春中山实业集团有限公司于2001年合作创办的实行新型办学模式的二级学院，2004年经国家教育部确认为独立学院。2009年，中国科学院院士、中国激光与光电子科学家、天津大学博士生导师姚建铨教授受聘为学院名誉院长，亲自指导学院学科专业与师资队伍建设。我院在2010年中国校友会网、《大学》杂志和21世纪人才报发布的《2010中国民办高校评价研究报告》中，跻身中国独立学院排行榜第27名。
学院坚持以“以人为本、全面发展”为办学理念，以“厚德、诚信、自强、卓越”为校训，以“立足吉林、面向基层，辐射全国，走向世界”为服务方向，走“质量立校、特色兴校、人才强校、依法治校”的道路，为全面建设小康社会培养具有创新精神和艰苦创业精神、高素质、全面发展的应用型人才。
学院座落在吉林省长春市高新技术产业开发区大学城内，现有博才、达新两个校区，校园占地面积20万平方米，建筑面积18万平方米；教学科研仪器设备投资6000余万元；学院现有2个图书馆，2个电子阅览室，馆藏纸质图书32.8万册，电子图书23.8万种；校园网覆盖两个校区；学院建有真空镀膜实验室、喇曼光谱实验室、光纤实验室、光速测量实验室、塞曼效应实验室、电子衍射实验室、信息处理实验室、光电检测技术实验室、机械设计实验室、光学CAD实验室、通信网络实验室、单片机系统实验室等60多个实验室，建有金工实习实训基地、电子工程实训基地、光电工程实训基地、光电科学实训基地、通信工程实训基地等校内实习实训基地，另建有60多个校外实习实训和就业基地。
学院基本设施先进，办学条件精良，建有国际标准体育场、体育馆、篮排球专用场地、大学生活动中心、学术报告厅、校史馆、美术馆以及浴池、洗衣房、美发厅、书屋、健身运动中心、超市、校医院等，建有“吉林省标准化学生公寓”12栋、大学生餐厅8个，为师生员工提供优质、便捷的学习、工作、生活服务。
学院校园环境幽雅，规划别致，注重传统与现代的有机结合，努力打造绿色校园、精品校园、人文校园。中国古代大思想家、大教育家孔子的塑像及其事迹文化墙，光电、机械、人文、艺术、体育主题浮雕，“腾飞龙”主题雕塑等艺术作品彰显了我院的文化品味。
学院设有光电科学分院、光电工程分院、电子工程分院、信息工程分院、机电工程分院、经济管理分院、语言文学分院、传媒艺术学院、国际武术搏技学院、成人教育学院、基础教学部、思想政治理论课教研部和大学体育教研部等13个教学单位。每个单位主要负责人都由吉林大学、东北师范大学、长春理工大学等教学名师、博士生导师、知名教授担任。
学院以长春理工大学的优势学科为基础，同时结合自身特色和市场需求，形成了以理工科为主、多学科协调发展的专业布局。学院现开设光信息科学与技术、电子科学与技术、光电子技术科学、无机非金属材料工程、光电信息工程、测控技术与仪器、电子信息工程、通信工程、自动化、电气工程及其自动化、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、软件工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、过程装备与控制工程、材料成型与控制工程、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、市场营销、会计学、英语、日语、汉语言文学、对外汉语、广告学、艺术设计、美术学等28个本科专业，专业涵盖理、工、文、经、管等学科门类。
学院现有教职员工700余人，其中副教授以上职称者占教师总数的41.2%；专职专任教师中，35岁以下具有博士、硕士研究生学历者达43%。学院常年聘请吉林大学、天津大学、长春理工大学等国内知名高校具有博士导师身份的资深教授、教学名师来院任教，为学院教育教学提供了雄厚的师资保障。
学院实行普通高校全日制本科教育，面向全国30个省、市、自治区招生，现有在校生8000多人。
学院坚持教育创新、管理创新、服务创新，注重学生学习过程管理，实现“以人为本”的理念与服务，不断优化教学体系、课程结构，改革教学内容与方法，加强实践教学环节，突出应用能力培养，不断推进行政管理、后勤管理改革深化，根据市场需求科学、合理地制定人才培养方案和管理与服务方案，突出光电特色，发挥综合优势，为培养高素质应用型人才开创了广阔前景。
学院高度重视教学研究与改革对教学工作的先导和促进作用。建院以来，我院教师和教学管理人员组织或参与了各级各类教研教改课题41项，其中省级课题8项、院级课题32项；荣获吉林省高等教育教学成果三等奖1项；出版教材专著28部；《激光器件及应用》、《应用光学》、《电子技术基础》、《数字信号系统》、《红外光学系统》、《机械制图》、《大学英语》、《高等数学》、《大学物理》等9门课程被列为省级优秀课程。
学校坚持产学研互动发展，积极推进科学研究、技术开发和成果转化工作，努力为吉林经济社会发展和振兴东北老工业基地做贡献。近三年，我院教师主持和承担省级自然科学学科类科研课题8项，并与多家省内大中型企业开展科研合作项目，初步形成了产学研结合创新的格局。通过科研工作的开展，提升了教师教学水平，促进了学生实践能力的提高。
学院始终视教学质量为学院发展的生命线，大胆引进国内外高校先进的教育思想、教学改革经验、教学管理模式与运行机制，建立了行之有效的教学质量监控体系，重点加强对学生创新意识和动手能力的培养。结合自身特点，学院实施分层次教学，对优秀学生单独组织《高等数学》、《大学英语》等基础课程的教学，提升学生整体素质，进而达到了不同层面的学生均有较大提高。
学院强化素质教育，加强人文教育，注重对学生创新能力的培养。我院学生在历年国际企业管理挑战赛、CCTV全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生嵌入式设计大赛、全国大学生广告设计大赛、长春市首届大学生创业大赛、全国民办高校街舞挑战赛、国际武术搏技大赛、吉林省大学生电子设计竞赛、大学生计算机程序设计大赛等各项比赛中均获得了优异成绩。2009年，我院学生先后荣获第五届“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛一等奖；第三届全国大学生广告设计大赛广告策划类国家级三等奖一项，优秀奖三项；第三届吉林省大学生程序设计竞赛高职高专类独立学院组一等奖等诸多荣誉。

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