一、  拓展主题

“沟通联系你我，亲情感动大家”

二、  活动目的

1、  通过拓展培训，在团队内部营造亲情化的团队氛围，增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系。

2、  在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在将来的工作成为一名主动而积极的团学联干部打下基础。

3、   依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。

三、 主办单位

华中师范大学武汉传媒学院动画学院团学联

四、  承办单位

动画学院团学联组织部、生活部

五、  活动参与人员

动画学院团学联所有成员

六、  活动时间

20xx年六月中旬

七、  活动地点

学校操场

活动流程

一、  前期工作

1、  确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员

2、  对各部部长召开动员会议，各部部长负责对本部门成员进行动员，并统计参加培训人员的报名情况

3、  参加拓展培训的人员以抽签的形式进行分组，并确定队长、副队长

4、  组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品

5、  分组后，各组成员相互认识，各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号，各组队长负责向本组成员讲解拓展的各种注意事项

二、 活动期间

（1）全体参与人员到操场集合，进行动员大会并开展安全教育，总指挥发表讲话，队长代表、队员代表进行宣誓。

（2）队伍整理后进行第一项活动：

个性介绍

 　  活动目的：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解

 　  活动说明：队伍在场地上围成一圈，队长在场中示范介绍自己。

 　　介绍后，一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处（行进中，一面说出自己的嗜好，如我喜欢……）。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置，队员模仿队长的动作并重复队长的简介（他是谁……他喜欢……）行进至中心点。

 　　换此队员介绍自己，然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推，一个接一个，直到全体介绍完毕。

 　  注意事项：动作自创，任何动作或配合动物叫声均可，但不要尖叫，以免扰乱秩序

 　  在个性介绍结束后，按分组分别进行以下项目

     五毛、一块

     活动说明：在游戏中男生是五毛，女生是一块。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站在边上，裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或者8块5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数得小团队。

     注意事项：反映要快，动作也要快。

 　  背夹球

 　  活动目的：活跃气氛，锻炼团队的协作能力，并使队伍内成员更加熟悉

 　  活动说明：每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，向前走时双手不能碰球，球掉后从起点重新出发最先完成着胜出。

注意事项：进行接力时，必须在规定区域完成接力活动。

 　  动力火车

 　  活动目的：检验队伍在前两项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力，并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力

 　  活动说明：队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车，全队开火车行进二十米，行进过程中全部人员必须站立在报纸上，不得踏出报纸

 　  注意事项：若行进过程中报纸发生断裂，队伍需在原地进行修理，待修理完成后方可前进

 　  全员修整一分钟并准备进行下一项拓展项目：

 　链接加速

   活动说明：后面的人左手抬起前面的人的左腿，右手搭在前面的人的右肩上形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，不允许松手，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏

   注意事项：参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道。

 　  稍作整理，进行下一项活动：

 　  信任靠

 　  活动目的：增强队员活动的主动性，发挥团队群策群力的作用，共同完成任务

 　  活动说明：所有参与人员，原地坐下，在不用手撑地的情况下，依靠相互之间的力量共同站立起来，务必同时站起

 　  注意事项：活动至此时，参与人员体力消耗较大，依情况减轻难度或给予提示

 　  活动完成后，全体参与人员集合，集体拍照留念。

 　  至此，本次拓展培训全部结束。

三、 后期总结

 　 （1）所有参加本次拓展活动的成员上交一份活动心得。

（2）各部门在后续的工作中进行总结，加强沟通与了解。

 　 （3）由生活部、组织部负责本次活动资料的整理与总结，并上传至动画学院团学联博客。

四、 活动用品

 　  排球　报纸　宽胶带　

　                    注意事项

八、拓展活动具体规则以及相关注意事项

1、  保持严格的组织性和纪律性，各组成员需听从指挥，不得擅自行动。严格保持队伍的行进队形，若有意外情况需及时向队长、  裁判或流动监督组请假

2、  总指挥负责本次拓展活动的全过程，对本次活动拥有最高指挥权、策划人、裁判组、流动监督组辅助总指挥

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