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新疆教育学院实验小学2017学年第一学期趣味辅导班教学计划和课时安排2

[05-13 14:52:51]   来源:http://www.dxs56.com  教学工作计划   阅读:8293
概要:新疆教育学院实验小学20XX——20XX学年第一学期趣味辅导班教学计划和课时安排2体育运动特长班计划目的: 学校体育是终身的基础,运动兴趣与习惯是促进学生自主和终身坚持体育锻炼的前提,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉积极地进行体育锻炼。所以,通过体育兴趣的锻练,让学生根据自己的兴趣爱好和不同的需求,选择个人喜欢的运动项目来参加体育运动,挖掘运动浅能,提高运动欣赏能力,形成积极锻炼的习惯,也可提高运动中的安全防范能力,获得在野外环境中的基本生存能力。学习目标:1、让学生根据自己喜欢的运动项目来进行自主选择的锻炼。2、通过自主选择的锻炼方法来培养学生的运动兴趣。3、因场地因素老师引导学生可做一些学生喜欢的、安全的运动项目来进行锻炼。4、通过各种练习来提高学生的运动技能和灵敏、协调、反应等身体素质。展示形式:校园操场以课外活动的形式展示。内容:九月份: 以我校秋季“三跳”运动会为主进行小绳的各种花样跳的练习和大绳的各种花样的练习、毽子的各种花样来进行锻炼。十月份: 自主游戏、沙包的各种玩法十
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  新疆教育学院实验小学20XX——20XX学年第一学期趣味辅导班教学计划和课时安排2

  体育运动特长班计划

  目的: 学校体育是终身的基础,运动兴趣与习惯是促进学生自主和终身坚持体育锻炼的前提,只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉积极地进行体育锻炼。所以,通过体育兴趣的锻练,让学生根据自己的兴趣爱好和不同的需求,选择个人喜欢的运动项目来参加体育运动,挖掘运动浅能,提高运动欣赏能力,形成积极锻炼的习惯,也可提高运动中的安全防范能力,获得在野外环境中的基本生存能力。

  学习目标:1、让学生根据自己喜欢的运动项目来进行自主选择的锻炼。

  2、通过自主选择的锻炼方法来培养学生的运动兴趣。

  3、因场地因素老师引导学生可做一些学生喜欢的、安全的运动项目来进行锻炼。

  4、通过各种练习来提高学生的运动技能和灵敏、协调、反应等身体素质。

  展示形式:校园操场以课外活动的形式展示。

  内容:

  九月份: 以我校秋季“三跳”运动会为主进行小绳的各种花样跳的练习和大绳的各种花样的练习、毽子的各种花样来进行锻炼。

  十月份: 自主游戏、沙包的各种玩法

  十一月份:各种纸球、皮球的传球、接球、游戏来进行锻炼。

  十二月份:自主选择的做自己喜欢的游戏和项目来进行锻炼。

  元月份:各种身体素质的练习、游戏。

  体育组:李秀萍

  20XX年9月

  快乐游戏活动兴趣班学期教学计划

  教学目标:

  1. 让学生了解垫上游戏及其它游戏的基本知识和基本规则。

  2. 掌握垫上游戏及其它游戏的技术和方法。

  3. 发展学生灵敏、协调、柔韧、平衡和反应等基本能力,培养学生团结协作的意识,让学生对体育活动产生浓厚的学习兴趣。

  教学内容:

  1. 各种垫上滚动、鱼跃、支撑、倒立以及各种动物的爬行。

  2. 各种滚动、鱼跃的接力比赛。

  3. 利用小垫子创设各种造型,发展学生的创造思维。

  4. 垫上游戏、学生创编。

  5. 介绍国内、国际体操比赛的内容及规则。

  6. 其它游戏。。。。。。

  周教学计划:

  第九周:练习各种垫上滚动

  第十周:前滚翻、后滚翻、直腿前滚翻

  第十一周:垫上游戏

  第十二周:靠墙倒立、侧手翻

  第十三周:其它游戏、教师引导学生创编

  第十四周:垫上身体素质练习

  第十五周:鱼跃前滚翻、游戏

  第十六周:模仿各种小动物的练习、游戏

  第十七周:介绍国内、国际体操比赛内容和规则。全面复习所学内容。

  第十八周:展示、评价总结。

  垫上游戏教学计划是依据新的课程标准而制定的,它优化体育课程结构体系,提高体育教学质量。使游戏这个实用性较强的内容,做到易教、易学、易用,并由单纯的增强体质向强调身体素质、心理和社会适应全面化发展转化,努力培养学生正确的健康观和终身锻炼的习惯。

  李秀萍

  20XX年9月

  实验小学兴趣培训( 篮球活动组)

  第三至第四季度活动计划

  (九月一日至十一月三十日)

  一、 目的:通过教师有组织有计划的合理安排,使学生在第一季度体育活动中,初步学 会有关体育项目中简单的基本技术技能。培养学生对体育的兴趣及终身从事体育锻炼的意识,在游戏比赛中达成相互合作,拼搏竞争的精神,逐步体验体育活动成功的乐趣和心理上的满足。 www.dxs56.com

  二、 活动内容;身体实素质练习,篮球,游戏,比赛。

  三、 展示形式:以篮球比赛的形式给全校师生进行展示。

  四、 活动内容及时间安排; (9月5日至9日)

  第一周;

  快速跑,(30米×3)

  立定跳远 (10次 ×2)

  协调性练习 (4组)

  反应练习 (3组)

  熟悉球性 (多种练习)

  练习密度;45%

  运动苻荷;中

  平均数140%

  第二周 (9月12日至16日)

  身体素质练习

  熟悉球性

  原地运球

  原地传球

  游戏:搬用西瓜

  练习密度:50%

  运动负荷;中

  平均数15%

  第三周 (9月19日至23日)

  身体素质练习

  熟悉球性

  原地运球

  原地传球

  行进中运球

  行进中传球

  比赛;往返运球

  运动负荷:中

  练习密度:5%

  平均数150%

  第四周 (9月26日至30日)

  热身活动

  活动各关节

  柔韧性练习

  原地、行进中运球

  抢球

  比赛往返传球练习密度;

  第五周 (10月10日至14日)

  热身运动

  双手运球

  单手传球

  枪断练习

  8字运球

  游戏;传球接力

  练习密度;5%

  运动负荷:中

  平均数150%练习密度;

  第六周 (10月17日至21日)

  抢球

  双手运双球

  前后左右滑步

  8字运球

  比赛;看谁运球快

  练习密度;5%

  运动负荷:中

  平均数150%练习密度;

  第七周 (10月24日至28日)

  双手运双球

  定向滑步

  三步蓝

  游戏;猎人打野鸭

  练习密度;5%

  运动负荷:中

  平均数150%练习密度;

  第八周 (10月31日至11月4日)

  熟悉球性

  跑中传球

  三步蓝

  抢断练习

  比赛;口中夺宝

  练习密度;5%

  运动负荷:中

  平均数150%练习密度;

  第九周 (11月7日至11 日)

  抢断练习

  三步蓝 www.dxs56.com

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