作为教育工作者，广大教师能够依法治教，法律意识不断加强，校园环境、校风、教风不断优化，为学校的建设发展创造了良好的环境和氛围。同时，还规范各项管理工作，提高了学校的整体管理水平。

　　四、关注特殊群体，培育Xx“新市民”。

　　多年来，我校热情、无条件地接纳外来务工者子女的入学，切实解决他们上学难的问题。目前，我校外来的学生人数很多，部分外来务工者子女由于缺少父母的关爱，行为习惯差，法律意识淡薄。针对这种现象，我校专门成立了外来务工者子女教育领导小组，并多次召开专题会议，研究如何改变这种现状，通过分析和讨论，大家达成共识，明确了工作目标：要从加强普法教育工作做起，把他们培养成崭新的人。

　　(1)从培养良好习惯入手。针对外来务工者子女养成教育较差这一问题，我们从常洗头、常理发、常剪指甲抓起，并定期进行检查。家长不配合，教师下班后就多家访，想方设法提高家长培养孩子良好习惯的意识。经过一段时间的努力，学生的个人卫生有了很大改观，卫生意识也得到加强。学校还通过开展丰富多彩的活动，关心这些新Xx人的成长，促使他们养成良好的卫生和行为习惯。例如，我们曾多次开展 “三个一”活动，即为他们“理一次发，洗一次澡，换一套新衣服。”我们对这些孩子无微不至的人文关怀，赢得了家长的支持，赢得了孩子的心。

　　(2)用爱生行动播下爱的种子。学校制定了“帮困助学”制度，成立了“帮困助学”领导小组，使“帮困助学”活动制度化。学校深入、广泛地开展了“168”爱生行动和扶贫献爱心活动，把热爱学生、关心学生，特别是关爱贫困生和外来务工者子女的工作落到实处。每逢“六一”儿童节、中秋节、春节等传统佳节，我校都对贫困生和外来务工者子女送上节日的关爱和祝福。使他们感受到学校这个大家庭的温暖，使他们度过一个有意义的童年时代。在“六一”儿童节，学校还评选出“十佳”少先队员，用身边的典型，激励同学树立信心，勤奋学习，报答师恩，报效祖国。

　　(3)以丰富的活动育人。我校通过开展各种法律知识竞赛，将思想性、知识性、趣味性融为一体，提高学生学习法律的自觉性。如举办“模拟法庭审判会”、“模拟法庭辩论会”，教育学生知法、懂法、守法;定期组织学生参观市戒毒所，让他们与吸毒人员促膝谈心，听吸毒人员现身说法，均收到了良好的教育效果。

　　我校还在学生中广泛开展了还开展了“好书伴我行” 系列读书活动。为了让贫困生和外来务工者子女读到更多有益的书，学校向他们每从赠送了一本富有教育意义的书籍，鼓励他们从书中汲取成长的力量，扬起生活的风帆。丰富的读书活动的开展，使同学们增长了法制知识，开拓了眼界，获得了智慧，为今后的成长积累了精神的底蕴，他们在好书的伴随下走向广阔的人生。

　　(4)建档案促成长。我校专门建立了一些特殊学生的档案。由专人负责，与他们定期沟通交流，对他们进行心理辅导。班主任老师在日常学习生活中，也给予他们更多的帮助与温暖，并定期对这些孩子的家庭进行家访，要求家长配合学校共同促进他们的健康成长。

　　五、拓展德育资源，打造教育特色。

　　在加强学校依法治校、依法治教的同时，我们充分发挥区位优势，拓展德育资源，整体联动，形成合力，共同开展普法教育工作。在充分挖掘校外德育资源的基础上，同时对学生进行法制教育，形成了不同层次、涵盖面广、教育作用强的普法教育体系。并组织内容丰富、形式多样的教育活动，充分发挥德育的育人功能。在活动中做到两个结合：

　　1、定期活动与平时活动相结合。每年的 “6.26”国际禁毒日，我校定期组织学生到市戒毒所进行教育活动。通过参观图片展，听吸毒人员现身说法等形式多样的活动，对学生进行禁毒教育，使学生彻底认清毒pin的危害性，提高抵御毒pin的能力。每年的“12.4”全国法制宣传日，我校定期组织派出所的警官作法律知识讲座，请一线干警以案说法，召开法制座谈会……丰富多彩的活动的开展，有效地促进了学生的法律意识的提高。同时，我校还不定期组织学生到基地活动，如进行入队、举行主题班会、队会等等。拓展了学校普法教育工作的资源，极大地丰富了学生的视野和生活。

　　2、校内教育与社区、家庭教育相结合。我们坚持以学校为德育工作的主阵地，充分利用课堂进行法制教育，做到了教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。思想品德课、班会课晨会课穿插法律知识，做到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。作为课堂知识的延伸，学校利用现有中国传统节日、法定节日和纪念日，如“3.15”消费者权益日、“六一”儿童节等，开展有针对性的法制宣传教育活动，将法制教育拓展到学生的课外生活之中。另一方面，我们充分利用社区资源丰富学校德育工作的渠道，“走出去，请进来”。我校经常请派出所的同志到校作法制报告，选取他们的教育材料整理、印发，用于辅助教学等。此外，我校在组织学生进行教育活动后，听有关法律常识，回校即开展相应的活动，如召开主题班会、讨论会、报告会、进行征文竞赛等，及时深化法律教育的效果。另外，我们还成立了家长学校，通过开家长座谈会，家访等方式，同学生家长经常保持联系，形成教育合力，共同构建“学校、家庭、社会”三位一体的普法教育网络。

　　六、完善规章制度，形成长效机制。

　　我校坚持常抓不懈，形成长效管理机制。近几年来，我校还建立健全了各项规章制度，学校一以贯之地坚持依法办学、依法治教，为学校的改革、建设、发展提供了重要保证，使学校取得了法制建设和精神文明的双丰收。学校各项工作不断跃上新的台阶，先后荣获“德育先进学校”、“治安安全单位”、“综合治理先进单位”等荣誉称号。

　　以上是我校开展“五五”普法宣传教育工作的简要汇报。我们深知，这项工作是一项长期而艰巨的工作，任重而道远，需要我们长期不懈的努力，才能真正做到依法治校。今后，我们将进一步加大普法宣传工作力度，提高师生用法水平，创造良好的学习工作环境，为办人民满意的教育而不懈奋斗。

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