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我心中美丽的天使

[10-15 18:37:18]   来源:http://www.dxs56.com  教师演讲稿   阅读:8684
概要:教师在许多人眼里也许是一个很平凡的职业,不错!他既没有花一样的艳丽,也没有果一样的硕实,正如泰戈尔所说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,那让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。”教育事业不就是“叶的事业”吗!每一个教师都像一片绿叶,在和煦的阳光下进行着光合作用,孕育着花、孕育着果、孕育着神州大地的万千桃李。孩时有个梦想,长大后能成为一个老师。读书时细心观察:怎样的老师才是好老师?书中说:好的老师她是一位博学多识、敬业爱岗的老师像辛勤的园丁和燃烧的蜡烛那样,哺育同学们茁壮成长,照亮大家前行的路。好的老师更是一位善解人意、知心乐助的老师像知心朋友一样,为同学们排忧解难。好的老师她也是一位宽容无私、处事睿智的老师能够接纳孩子们的优点和进步,更能接纳大家的不足和过失,没有责备,总在及时地给予大家走出心理暗影、追求上进的启迪。好的老师她应是一位能够和孩子们一起体验搞活动、做游戏的快乐。乐于交往、童心相伴的老师。如今当上了幼儿园老师,就苦苦思索我心目中的优秀的幼儿园老师究竟是啥样的?总有人说:&
我心中美丽的天使,标签:优秀教师演讲稿,幼儿教师演讲稿,http://www.dxs56.com

  教师在许多人眼里也许是一个很平凡的职业,不错!他既没有花一样的艳丽,也没有果一样的硕实,正如泰戈尔所说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,那让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。”教育事业不就是“叶的事业”吗!每一个教师都像一片绿叶,在和煦的阳光下进行着光合作用,孕育着花、孕育着果、孕育着神州大地的万千桃李。

  孩时有个梦想,长大后能成为一个老师。

  读书时细心观察:怎样的老师才是好老师?

  书中说:

  好的老师她是一位博学多识、敬业爱岗的老师像辛勤的园丁和燃烧的蜡烛那样,哺育同学们茁壮成长,照亮大家前行的路。

  好的老师更是一位善解人意、知心乐助的老师像知心朋友一样,为同学们排忧解难。

  好的老师她也是一位宽容无私、处事睿智的老师

  能够接纳孩子们的优点和进步,更能接纳大家的不足和过失,没有责备,总在及时地给予大家走出心理暗影、追求上进的启迪。

  好的老师她应是一位能够和孩子们一起体验搞活动、做游戏的快乐。乐于交往、童心相伴的老师。

  如今当上了幼儿园老师,就苦苦思索我心目中的优秀的幼儿园老师究竟是啥样的?

  总有人说:“教师是辛勤的园丁,教师是蜡烛,教师是孩子的引航,.教师是社会改造的领导者,人类灵魂的工程师……”在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。记得爱尔维修曾经说过:“人生下来时都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得当也会成为不平凡人。”然而在孩子幼小时期对他影响最大的就是幼儿教师了,看到这句话我深深感到肩上责任之重大与神圣,那么怎样做才是一位理想的幼儿教师呢?在我心中已有了一幅美丽的图画。

  幼儿园老师应当有一双会说话的眼睛。好老师必须十分尊重孩子和善解人意,孩子能从她的眼睛里读到关爱、读到感动、读出灵动。

  幼儿教师的眼睛是带着感情的。那是母亲般温暖的目光,每一个孩子在他的视野中应该是平等的。幼儿园的角落里,老师会用自己的眼睛寻找孩子,关注他们在做些什么;教室里上,老师会用自己的眼睛注视着孩子,捕捉孩子对知识学习的每一个信息,以调控自己的教学进程;生活中,老师的眼睛能给孩子温暖,孩子能在老师关切的目光中勇敢地走出课堂,走向社会!

  幼儿教师的眼睛是会笑的。无声的语言里充满了关爱,充满了赏识,充满了热情。它要每天微笑着面对孩子,面对自己,面对生活每一天!

  这种微笑源于教师内在的“富有”,如果教师没有先进的教育理念,没有广博的学识,没有坦荡的胸怀,面对孩子时就一定没有真切的富有感情的微笑。一个老师如果在课堂上能尊重和理解孩子,每天微笑着面对孩子,孩子就会消除学习中的紧张感,消除对知识的恐惧感,消除对老师的距离感。同样,老师能勇于面对自己,就能保持一颗平常心,以良好的心态来勤奋工作,这样,每天就能感受工作生活中的乐趣和获得新的生活体验。

  幼儿老师又是优秀的编导。能充分相信孩子的潜能,挖掘孩子的优点和长处,发展孩子的个性,“让每个孩子追求成功”是她们追求的教育目标。

  好老师一定会给孩子营造一个宽松的学习环境,会经常赏识孩子能保持鼓励性的倾向,使孩子时刻感到自信,能激发孩子的学习欲望和兴趣,使教学成为师生生命发展的载体,焕发师生生命的活力,更注重培养幼儿完整健全的人格。在这样的学习的环境里,师生是民主的、平等的,知识是师生互动生成的,孩子的发展是全面的、立体的、旋转的、运动的!

  幼儿老师更多了一颗爱心宽容心。她能够把每一个孩子爱到心坎里,爱的是那么温暖那么无私;孩子犯错时,能多给孩子一个机会,当孩子取得成绩时,会给孩子送上一片掌声;孩子有疑难时,又孩子最好的帮手游戏时的最好的伙伴最真诚的朋友;当孩子大胆表现自己时,老师是最好的欣赏者。一个甜甜的微笑、一个鼓励的眼神、一句真诚的赞美、一个友善的态度,一颗宽容的心……教师潜在的无穷的人格魅力就这样深深地感染着每一个孩子的心灵。

  生命的小溪带我缓缓流入幼儿园地,我在幼教这片土地上耕耘着, 作为幼儿教育这座花圃里的园丁,我播撒着爱的种子,倾洒着爱的雨露,付出了辛劳和汗水,也收获了无限的幸福。我热爱孩子,深入幼儿的生活,走进他们的心灵,启迪幼儿的灵感,开拓他们的视野……。每天,我都会被这些孩子们感动,他们会在你不经意的时候把你抱住,轻轻地送上一个吻;会把你的手拉住,就喊句 “老师,老师”来表达对你的爱;会在做游戏的时候把你当作他的同伴尽情地和你嬉闹。“老师,我爱你”,“老师,我喜欢你”,“老师,我想你了”…… 孩子的话犹如冬日里的一缕阳光,照亮了我心中的每一个角落。听着孩子们感人的歌声和激动的话语,我的心为之颤动,泪水情不自禁地滑落下来。你是否感觉到,这是孩子爱的释放,是孩子真情的流露,更是孩子真诚的表白!正是这种淋漓尽致的爱使我对幼教一往情深。慢慢地我发现,只要心中有爱,就会有满腔的热忱,当我怀着满腔的热情去面对我的工作时,我仿佛进入了一个从未经历过的世界,这世界是那样的纯洁和真诚,在这样纯洁的童真世界里,我沐浴到了人间最温暖的春风和雨露,欣赏着一个个新奇而绚丽的世界。

  爱是个永恒的话题,幼儿园老师对孩子的爱就像阳光。它是温暖的、柔和的,可以渗透到人的心灵深处,它更是无私的,可以毫无保留地奉献,不求回报。我热爱幼教这个岗位,我将在幼教事业上用我全部的心血和爱心来谱写青春,完成我心中的梦想创造美丽的人生。雨果说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。” 幼儿园老师就好比是一片片无私奉献的绿叶,没有鲜花,没有掌声,没有讴歌,没有名利,没有豪言壮语,却乐此不疲。任由我徜徉于纯洁的童心世界,挥洒着绚丽的青春,追求着平凡的快乐!在这个纯净世界里,我深信:只要相信自己,爱自己的工作,全身心地投入到工作中,以愉快的心情、以豁然开朗的美丽心境去对待身边的每一个人,每一件事,在普通的工作中、在繁琐的生活中,就能体验到平凡与精彩,你就能收获更多的快乐!这使我再一次坚定了对幼教事业执着追求的信念,我将沿着我心中描绘的美丽蓝图一步一步的努力实现我心中的梦想:用我的慈爱去呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启幼小的心灵;用希冀去放飞儿时的理想;用我最挚热的心去托起明天的太阳!



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