中学创建文明单位工作总结
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[10-15 18:34:59] 来源:http://www.dxs56.com 个人工作总结 阅读:8620次
六、夯实基础,加快发展,充分发挥党支部在文明创建活动中的战斗堡垒作用
充分发挥党支部的号召力和凝聚力,发挥每个党员的先锋模范带头作用,是学校文明创建工作的主导因素。近年来,学校党支部坚持以“三个代表”的重要思想为指针,着重抓好了以下几项工作:
1、以纪念建党八十周年为契机,支部通过专题讲座、观看资料片、赴“一大”会址参加、重温入党誓词,祭扫南京雨花台、缅怀革命英烈等活动形式,增强了党员的政治素质和党性修养,为学校发展提供了有力的思想基础和组织保证。
2、根据学校自身特点,大力开展“教书育人、建功立业”的主题教育活动,充分发挥“一个党员,一面旗帜”的先锋模范作用,切实把党员队伍建设和青年教师队伍建设结合起来。一方面让党员教师在“青蓝工程”中树文明形象,作文明表率,另一方面积极引导广大青年在“先锋工程”积极向组织靠拢,岗位成才。三年来,学校共有三名青年教师被吸纳为中共预备党员并顺利转正,四名青年教师被提拔为中层干部,青年同志在学校各 工作中发挥了中坚力量。
3、学校党建在广泛开展“推优荐才”,坚持标准的基础上,加快了发展力度,尤其是对空白学科党员的发展,自年至今,支部共发展党员七名,为学校发展增添了后备力量。实践证明,组织发展工作只有坚持以改善结构、保证质量为目标,注重梯度性,才会更为有效地促进支部队伍建设。年底,支部成功举行了支委的改选工作,进一步推进了支部的自身建设。
4、以胡长青、成克杰等人的劣迹作为反面教材,大力开展警示教育,切实加强党风廉政建设,增强党员干部反腐拒变的能力。为此,支部从制度建设入手,继续落实党风廉政建设责任制、述职制度、报告制度、民主测评制度、校务公开制度,真正做到教育为主、防患未然。
另外,学校党支部在加强自身建设发展外,还对民主党派的发展予以了关注和支持,年有两位同志加入了民主促进会。
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七、拓展思路,因势利导,工会群团争创文明
年3月,学校顺利完成了换届选举工作,成立了第六届工会委员会。新一届工会委员会成立后,以踏实敬业的作风,“想教工之所想,急教工之所急”的理念,积极投身到学校的民主管理当中,围绕学校的文明创建工作,切实发挥了教育、参与、建设和维护四大职能。
1、三年来,学校党政充分发挥工会民主管理的优势,在民主讨论、评议的基础上,结合形势,制订和通过了《教师、职工、管理人员奖惩条例》、《货币分房补贴实施意见》、《严格执行考核制度,确保全员聘任制的实施》、《文明教工评比条例》、《骨干教师评选条例》等重要条例和制度,为学校今后发展提供了制度保证。
2、长期以来,学校工会积极配合党政开展了“送温暖”活动、“168爱生结对”活动、“党在心中”女教工风采展示等活动,团结带领广大会员开拓进取,争创佳绩。近年来,我校工会成绩斐然,取得了“XXX省女教职工工作先进集体”、“XXX市巾帼文明示范岗”、“XXX市先进教工小家”、“XXX市工会财务工作先进集体”、“一等奖工会”等荣誉称号。年11月在市“富士通”杯桥牌名人邀请赛和第十届市“钟声杯”桥牌大赛中,由工会组织的桥牌队连夺两冠,再一次为学校争得了荣誉。
共青团工作思路清晰、富于创新、成绩显著。围绕学校中心工作,近年来,团委会、少先队、学生会紧密联系青少年思想实际,以纪念建国八十周年为契机,以服务青少年为工作点,充分调动广大团员青年的积极性和创造性,开展了诸如“永远跟党走”、“情满校园义卖”、“五月放歌”、“三校联谊”等等一系列有益青少年身心健康的活动,充分发挥了团队在学校文明创建活动中的排头兵作用,弘扬了主旋律,营造了健康向上的校园文化氛围。教工团支部继续抓好了“青蓝工程”和“人才工程”,充分发挥团员青年在工作中的开拓精神,引导青年教师主动参加各级各类的技术学历考试,使得越来越多的同志在教育教学中独当一面,成为中坚骨干。
学校民调工作、计生工作连续多年均被市、区评为先进。档案、人事工作继续做到规范管理,有条不紊。离退休老同志工作,学校坚持了“请进来,走出去”的惯例,一年请老同志到校来聚聚,看看学校的发展,第二年带老同志出去走走,看看祖国的新气象,受到大家的欢迎。
八、锐意进取,强化自身,不断增强领导班子整体功能
学校党支部、校长室处于全校的领导地位,能否发挥好班子政治上的定向作用,决策上的主导作用,力量上的凝聚作用和形象上的表率作用,对全校文明创建工作的影响至关重要。因此,学校始终注意把领导班子的自身建设作为党建的关键环节来抓。通过对江总书记“三个代表”论述的集中教育,学校一班人思想作风建设的措施得到进一步落实,成效得到进一步体现。
1、抓好学习,提高素质。学校十分重视抓好中心理论学习,通过抓认识、抓制度、抓考核,努力把理论学习的各项任务落到实处。在学习的要求上,切实做到“四个性”,即计划性、系统性、广泛性和持久性。在学习的效果上,学校一班人始终强调要立足实践,联系实际,做好各自分管工作。
2、发扬民主,完善制度。党的组织原则也是一个班子凝聚力、战斗力的来源和体现。从学校近年来班子建设的情况看,这一制度是坚持得比较好的。一是体现在决策程序上。对学校的重大部署,如发展思路、奋斗目标、中层干部的竞聘等,都能在广泛听取方方面面意见的基础上,经过党政联席会、行政办公会集体讨论决定。二是体现在广泛发扬民主上。通过不断健全完善校务公开、教职工代表大会、教工大会、政治学习组制度,广泛听取全体教工对学校工作的意见和建议,从而保证班子决策的科学性。三是体现在具体工作上。每位校级干部都能自觉维护领导班子的团结和威信,根据分工,履行职责,既顾全大局,又相互补位。总体看,学校领导班子运作和谐、气氛良好,决策领导水平不断提高。学校领导一班人坚持把全心全意为教工服务,把代表全校同志的根本利益和长远利益作为决策的依据和发展的根本。通过教工代表大会、工会等途径,妥协处理好了教工住房补贴、旅游补贴、课时补贴、医疗报销等与大家紧密相关的问题,充分调动了广大教职工的积极性。
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在总结创建工作的同时,我们清楚地看到,创建文明单位是一项长期的系统工程,我们将在上级的领导下,在全校师生员工的努力下,与时俱进,不断地迎接挑战,为开创新世纪跃龙中学的腾飞再接再厉,催马扬鞭!
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