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中学第二学期工作总结

[10-15 18:34:59]   来源:http://www.dxs56.com  个人工作总结   阅读:8351
概要:20**年充满了机遇和挑战。对于来安中学来说,本学期是重新定位、实事求是、抢抓发展机遇、构建校园和谐的关键一学期。本学期学校工作始终以深化课程改革为核心,以师生的共同发展为内涵,以高考质量为保证,以提高生源质量为突破口,改革和完善学校管理机制,努力打造一支教科研型的教师队伍,进一步推进了办学特色化、教育现代化和管理最优化的办学宗旨。本学期学校工作围绕三个工作重点展开:一是在新一轮高考竞争中努力寻求突破口,为来中今后的发展打下良好的基础;二是深化课程改革,以省优秀示范高中的标准来衡量和提高学校综合实力;三是以建校70周年和来安中学新校区建设为契机,以特色管理为前提,进一步提升了学校教育品位,学校工作取得了一定的实效,主要体现在以下方面:1、不断提升教育教学管理水平,树立危机意识,注重以师生为本。2、加强学校常规管理,以省优秀示范高中的标准衡量学校的各项工作。3、做好学校发展中的几件大事,包括来安中学70周年校庆的筹备工作、拟定来安中学新校区建设方案、制定来安中学新一轮三年发展规划草案等。4、强化队伍建设,提高队伍素质,改善队伍形象。5、高考取得诸多
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  20**年充满了机遇和挑战。对于来安中学来说,本学期是重新定位、实事求是、抢抓发展机遇、构建校园和谐的关键一学期。本学期学校工作始终以深化课程改革为核心,以师生的共同发展为内涵,以高考质量为保证,以提高生源质量为突破口,改革和完善学校管理机制,努力打造一支教科研型的教师队伍,进一步推进了办学特色化、教育现代化和管理最优化的办学宗旨。

  本学期学校工作围绕三个工作重点展开:一是在新一轮高考竞争中努力寻求突破口,为来中今后的发展打下良好的基础;二是深化课程改革,以省优秀示范高中的标准来衡量和提高学校综合实力;三是以建校70周年和来安中学新校区建设为契机,以特色管理为前提,进一步提升了学校教育品位,学校工作取得了一定的实效,主要体现在以下方面:

  1、不断提升教育教学管理水平,树立危机意识,注重以师生为本。
  2、加强学校常规管理,以省优秀示范高中的标准衡量学校的各项工作。
  3、做好学校发展中的几件大事,包括来安中学70周年校庆的筹备工作、拟定来安中学新校区建设方案、制定来安中学新一轮三年发展规划草案等。
  4、强化队伍建设,提高队伍素质,改善队伍形象。
  5、高考取得诸多突破,高三精神引领团队成功。
  6、聚焦课堂,突出学习,深入推进新课程改革。
  7、 开展多方位的主题教育活动,推进了德育工作的现代化、常规化、体系化。
  8、改革招生方案,做好高一年级招生工作,效果显著。
  9、做好各级各类考试工作,保证了考试公平、公正。
  10、加强教学研究,省、市级课题研究进展顺利。

  现将本学期工作具体总结如下:

  一、学校发展和学校管理方面

  20**年是来安中学的发展年,发展是学校生命之所在,改革是促发展之关键。就全省的教育形势和周边学校的发展来看,我们处于很不利的地位。学校生源的数量和质量上不去,造成了多种不利情况的出现:学校经费不足、学校硬件设施陈旧、学生文化生活单一、教师积极性有待提高,这些都是影响我校发展的关键因素。本学期学校也深切地感受到了危机的存在,并从宏观和微观两个方面着手加以调整和改革:

  宏观方面,本学期学校以建校70周年、来安中学新校区建设以及即将制订的第四个三年规划为契机,决策来中发展方向和未来,学校能够对办学实际情况不护短、不遮掩,具体分析来安教育发展现状和未来,深刻剖析近几年来高考质量下滑的主要原因,并得到了县政府、社会和家长的认可与支持,机遇来之不易,挑战与之并存,在本学期工作的坚实铺垫下,我们要有更充足的信心来支撑起来安中学的再次腾飞。

  微观方面,主要是学校内部机构改革和教学管理方式的转变。机构改革的目的是明确责任,强化管理,向管理要教学效益、要教育质量。本学期,学校强化了管委会教学管理功能,强化了备课组教学研究功能。此外,本学期学校抓住了教学质量管理这个工作中心,把主要精力和资源投入到提高教学质量上来,走进教师,走进学生,走进课堂,狠抓课堂教学质量,研究问题、指导工作、把握方向,扎实有效地开展校本教研,完善校本教研制度,采取有力措施,使广大教师树立正确的教学质量观,强化了质量意识,促进了学校内涵式发展,整体提高了我校的教学质量和办学水平。

  二、队伍建设方面

  建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。办好一所学校,当然要依靠一支优秀的教师队伍。因此,抓教师队伍建设,是学校管理的主要工作内容,也是学校发展的生命线。本学期,学校教师队伍建设主要从以下几个方面开展:

  1、加强教师队伍的职业道德建设,全面实施形象工程。

  学校从树立良好的服务,努力实现教育要让学生满意、家长满意、社会满意的目标出发,制定并完善了一系列教育教学规章制度,加强坐班检查的力度,学校还注重教师的个人修养,倡导广大教师淡泊名利,修身励志。深入开展“做优秀教师”、“学生喜欢的好教师”、“家长和学生对任课教师满意问卷调查”等活动。 www.dxs56.com

  2、培养和提高教师业务能力,不断提升教育教学水平。

  本学期学校采用多种手段,加强了教师间的学习与交流,广泛开展教育教学研究活动。督促教师不断更新知识,探讨新的教育、教学方法,努力提高教育教学质量。学校将经验丰富、师德高尚的教师推向学科带头人的岗位,发挥带动作用。这些都是我校教师从“知识教授型”到“研究合作型”转变的必经之路。

  3、提高教师觉悟,提升教学境界,做到教师队伍建设的科学化和民主化。

  本学期,学校要求所有的教师都具有奋发向上、不甘落后的心态,所有的教师具有在任何情况下都不耽误学生的良知,所有的教师都不会因为外部或内部因素影响自己的教学。学校也以民主、科学的姿态,在岗位安排、利益分配等关键环节上尽可能地做到公平、公正、公开,形成了良好的教育教学氛围,提升了队伍的战斗力。与此同时,学校依据新课程改革的方向,落实了较为科学的课堂教学标准和评价方式,避免了课堂教学的随意性,大到新的教育观、教学观和学生观,细到课堂教学的各个环节,使课堂教学由教师的个人教学行为,规范到严谨、科学、艺术的轨道上来。

  三、高考和高三工作方面

  20**年我校高考取得了诸多突破:应届本科达线人数首次突破600人,应历届本科达线人数再次突破800人,本科达线率在全市同类学校中名列前茅,理科最高分680分,为全省第91名,考取中国科技大学少年班一人,育才班53人参加高考,49人达一本线。

  成绩的取得离不开努力,更离不开精神的支撑。总结高三经验和教训,对我校今后的教育教学十分重要,在今后的工作中,来中需要一笔精神财富,而且这种精神财富能够感召着我们来中人继续奋进,积极进取。这种精神财富就应该是来中精神,其内涵包括以下:一是和谐融洽,二是拼搏进取,三是团结协作,四是奉献感动。

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