过去的一年，能做到言行与党中央保持一致，热爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业，努力实践三个代表。加强政治理论和专业知识学习，不断熟悉党的各项方针政策，熟悉教育理论，了解教育发展与改革动态，努力提高思想觉悟和管理水平。工作上能做到勤勤恳恳、兢兢业业、勇挑重担，并能做到身先士卒，起好模范带头作用。今年带高三一个班的语文教学工作，繁重的教学工作与行政管理工作已经使我感到紧张，但我从未因此放松对自己的要求，凡是要求教师做到的自己首先带头做到，每天早上坚持七点钟到校，晚上备课批改作业很晚才回家。在工作中牢固树立公仆意识、服务意识、平易近人、以诚待人、为人正直，从不以权谋私利，沾公家便宜，做到廉洁自律，既能坚持原则，又关心爱护师生员工，力求在管理中体现服务，在服务中渗透管理。

一年来，主要做了如下几项工作：一是狠抓教学常规管理工作。教学工作是学校的中心工作，抓好教学常规管理是提高教育教学质量的前提。首先对教师的备课、上课、作业批改、辅导、考评各个环节都制定了相应的规章制度，在检查考核时采取灵活多样的形式，例如：值周领导检查，教务处抽查、学生意见反馈等形势，注重实效。几年的努力，效果显著，目前教师的教学行为规范，教风端正。二是抓了教师的业务能力提高工作。学校的中心工作是教学，提高教育教学质量的关键是教师。抓好教师队伍建设，帮助他们提高业务水平，实现学校工作的可持续发展，是分管教学副校长的重要工作内容之一。尤其是新一轮的课程改革，已在全国掀起高潮，发达地区的教改工作已取得显著成效，而我们落后地区的教改工作还没起步，我们广大教师的教育观念还没有转变，许多先进的教育观念还未被接授。为此，我们围绕转变教学观念、改进教学方法为目的开展了一系列活动，如规定教师的听课节数，使教师互相学习，取长补短；利用例会组织教师学习教育理论教研教改经验；请省市教研室同志来校做课程改革专题报告；利用远程教育观摩网上公开课；带领教师走出去，参观学习外地外校先进经验。一系列活动的开展促进了教师教育教学能力的提高。三是推进电化教学，改进教学手段。教育的现代化首先是教学手段的现代化。近两年来，学校挤出资金建设了计算机教室、多媒体教室、电子备课室、校园网络、学校网站，同时利用假期对教师进行了现代化教学手段全员培训，使决绝大多数教师掌握了使用现代化教学手段的基本技能。四是开辟学生第二课堂。面向全体学生，培养学生全面发展，是新世纪培养学生的目标。为使学生全面发展，使他们在学好基础文化课的同时，促使其发展特长，学校成立了音乐、美术、体育特长辅导班；成立了校园广播室，让学生自己采编稿件，自己播音；开辟了校园网站学生作品发表园地选登优秀作文；学生自办手抄报；部分班级还成立了兴趣小组。这些活动的开展，使学生的特长得到了发挥，能力得到了锻练，丰富了他们的课余生活，激发了他们的学习兴趣。五是狠抓考风考纪，凡是学校组织的各类考试，都严格按照中高考规程进行，通过抓考风，促进学风校风的好转。

一年的艰辛努力，使学校的教学工作取得了一定成绩，学生的学习风气浓厚，教师的教风端正，教学质量稳步提高。

在廉政建设方面能做到严格自律，不借工作之便，以权谋私，老老实实做事，堂堂正正做人。

回顾一年的工作，虽然做了一些努力，也取得了一些成绩，但与上级的要求，事业发展的需求还相差甚远，今后还要继续加强学习，努力提高自己的思想政治素质，执行政策的水平和教学管理能力，真正使管理工作由粗放式管理转变为科学化管理。同时还要加强业务进修，更新教育观念，改进教学方法，不断提高教学成绩，力争使自己早目成为教学上的“行家”，学校管理的“能手”。