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武威十四中2017年度工作总结

[05-13 15:00:59]   来源:http://www.dxs56.com  学校工作总结   阅读:8566
概要:XX年年度本人负责学校的政教工作、综治工作及九年级思想品德课的教学工作,在学校统一领导部署下,较好的完成了各项工作任务,取得了一定的成绩。现就这一年的工作情况做以简要总结:一、政教工作在学校行政、党支部的领导下,学校政教工作坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步坚强和改进未成年人思想道德建设的决议》精神,在实践中始终把德育工作放在教育教学工作的首要地位抓紧抓好。并取得了较好的成绩。1、重视师德建设。坚持政治理论学习制度,提高教师的师德修养,组织全体教师学习党的“十七大”精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的决议》的精神实质,增强与时俱进的意识。通过开展“师德师风建设”大讨论和进一步加强作风建设等活动,增强教师的事业心和责任心,激励教职工修师德、铸师魂、树师表,用高尚的人格魅力去感染学生,使之成为高尚的人、有道德的人、有益于社会的人。2、健全完善制度、强抓落实。一方面,加强制度建设,逐步健全和完善德育工作制度和政教工作
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  XX年年度本人负责学校的政教工作、综治工作及九年级思想品德课的教学工作,在学校统一领导部署下,较好的完成了各项工作任务,取得了一定的成绩。现就这一年的工作情况做以简要总结:

  一、政教工作

  在学校行政、党支部的领导下,学校政教工作坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步坚强和改进未成年人思想道德建设的决议》精神,在实践中始终把德育工作放在教育教学工作的首要地位抓紧抓好。并取得了较好的成绩。

  1、重视师德建设。坚持政治理论学习制度,提高教师的师德修养,组织全体教师学习党的“十七大”精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的决议》的精神实质,增强与时俱进的意识。通过开展“师德师风建设”大讨论和进一步加强作风建设等活动,增强教师的事业心和责任心,激励教职工修师德、铸师魂、树师表,用高尚的人格魅力去感染学生,使之成为高尚的人、有道德的人、有益于社会的人。

  2、健全完善制度、强抓落实。一方面,加强制度建设,逐步健全和完善德育工作制度和政教工作管理制度,使学校德育工作和政教工作有章可循、职责清晰。另一方面,加强管理,强抓制度的落实。在学校领导下,政教处牵头,充分发挥团组织、少先队、学生会、班主任及课堂教学等德育主渠道的优势作用和教师值周、学生值勤等活动的检查、督促作用,强抓制度落实和责任追究制度,使学校德育工作和政教工作力求有计划、有目标、有措施、有检查、落到实处,形成了学校有较健全的德育工作和政教工作的管理制度和正常的运行机制,学校德育工作和政教工作逐步制度化、常规化、科学化。

  3、重视对学生的思想道德教育、行为习惯养成教育、安全防范教育。学校以进一步加强和改进学生思想道德建设为主线,以“中学生德育大纲”为依据,以爱国主义、集体主义、社会主义等为主要内容,有计划、有针对性的、经常性的对学生进行思想道德教育。同时,加强对学生进行法制理想教育,国防教育,禁毒、禁赌教育活动和远离邪教、远离黄色信息等教育活动,提高了学生的思想道德素质和自我防范能力。经常性开展以《中小学生守则》、《日常行为规范》、《文明学生条例》为主要内容的学生行为规范养成教育,利用评先选优、知识竞赛、宣传教育活动等载体,规范和提升学生良好的行为习惯,克服和抵制各种不良行为习惯。经常性的对学生进行安全知识、安全防范教育,利用时令节气变化,及时对学生进行安全知识、安全防范教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。利用重大节日活动,有目的、有针对性的对学生进行相关教育活动的思想道德教育。利用国旗下的讲话形式,对学生进行系列教育活动。

  4、加强班级建设和班主任工作管理。进一步健全和完善班级目标管理制度和班级目标管理考核制度,强抓班级目标管理制度和学校的各项制度在班级管理工作过程中的落实,提高学校班级管理水平。加强对班主任工作培训、指导、管理、检查、督察,提高班主任的整体素质和事业心、责任心,提升班主任工作的管理能力和管理水平。 www.dxs56.com

  5、形成良性激励机制,促进学校思想道德建设。通过评选“优秀学生干部”、“三好学生”、“先进文明学生”、“进步学生”、“假期表现突出的学生”等活动和开展争做文明学生,争创文明班级、创建文明学校活动,评选“先进集体”、“先进文明班级”以及评选“先进团支部”、“优秀团员”等活动,形成了良性激励机制,有力的促进了学校思想道德建设和政教工作。

  一年来,学校德育工作和政教工作取得了突出的成绩,全校学生的思想道德素质有了明显的提高,爱国主义、集体主义和社会主义思想逐步增强,理想信念、法纪观念有了显著的增强,学生的良好行为习惯养成有了新的起色,全校师生的精神面貌有了很大的改观,班级建设、管理水平上了一个新台阶,文明班级达表率100%,全校争做文明学生、争创文明班级、创建文明学校活动蔚然成风,为学校教育事业的长足发展和教育改革的不断深入奠定了思想基础、学生基础和组织基础。

  二、综合治理工作

  本人担任学校内部治安综合治理办公室工作。综合治理工作是学校工作的重要组成部分,是学校教育事业健康发展和教育改革顺利进行的基础工程和重要保障。在学校综治领导小组的统一领导部署下,综治办公室认真贯彻落实学校综合治理工作的各项工作任务,根据学校综合治理工作实际,坚持“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,把学校综治工作责任目标、任务层层分解,与学校全员签订了《综合治理和安全责任书》,认真抓落实。同时,结合上级部门的要求和学校的实际,有计划、有目的、有针对性的对全校师生进行了法制教育,禁毒、禁赌、反对邪教教育、安全教育活动和有关专项整治活动,注重校园文化建设、环境卫生治理、安全防范排查工作。严格落实安全检查制度和安全月报制度。由于学校综治工作,领导重视,制度较健全,措施得力,落实有效,检查督促到位,在一年里取得了显著的成绩。年内学校无发生大的人身安全和财产安全事故,无大的违纪违法事件发生,无吸毒、贩毒、参与赌博和邪教的事件发生。学校被黄羊镇评为XX年年度“综合治理先进单位”,本人被学校授予“综合治理先进工作者”荣誉称号。

  三、教育教学工作

  在教育教学工作中,坚持党和国家的教育方针,遵循教育教学规律,严格依法执教,认真履行自己的岗位职责。在担任九年级《思想品德》课的教育教学实践中,积极参与新课改的培训学习,认真学习新课改的教育教学理论,钻研课程标准要求,钻研教材,研究学生,结合实际努力做到认真备课、上课,认真复习、检查、督促,积极探索现代教学方法,积极实践互动、合作、探究式教育教学方式,力求提高课堂效果,向45分钟要效益。在实践中坚持以人为本,以爱为本,全面发展为本的教育教学理念。通过一年的努力,使自己担任的九年级《思想品德》在初中毕业会考中取得黄羊片第一名的优秀成绩,圆满地完成了学校分配的各项教育教学任务。通过听课、评课、相互交流,取长补短,积极培养青年教师成长,推进了学校教师队伍建设。本人被学校授予XX/XX年年度“优秀教育工作者”荣誉称号。

  总之,一年来无论是政教工作,综治工作,教育教学工作及其他工作,都是以饱满的工作热情,积极的工作态度,扎实的工作作风,坚定的工作信念去对待、去实践。工作中取得了一定的成绩,为学校教育事业教育改革的健康发展做出了相应的贡献。但是从发展的、全面的观点来看,自己的工作离党和人民的要求还存在一定距离和不足,还有待予在今后的工作中加强学习,总结经验,克服不足,进一步转变观念,改善工作方法,发扬开拓性的、创造性的工作作风,使自己所担负的各项工作要有新突破,取得新成绩,为十四中的建设和发展做出更大贡献。


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