活动主办方：

　　北京工业大学实验学院团委组织部

　　活动介绍：

　　上学年，我团委组织部应学院的特色班级活动、迎奥运等实践内容的要求，组织开展了“班级社会实践活动”。为了使同学加深对社会实践的了解与认识以及对上学年实践活动的总结和对各支部的感谢，召开社会实践总结展示会。

　　活动目的：

　　通过社会实践活动，丰富了同学们的课余生活，给了同学们一个深入社会、了解社会的机会，增强了同学们参与社会活动、服务社会的意识，为今后走上工作岗位打下基础，锻炼工作能力。

　　实践意义：

　　社会实践是大学生走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。通过各支部组织社会实践活动，同学们增强了组织性纪律性的观念，工作时间服从规章制度，具体工作要服从组织安排。从实践中，同学们更加充分的了解了社会，锻炼了工作能力，通过大量具体操作，锻炼同学们发现问题，解决问题的能力，提高了与人交流的能力，提高了自身素质，学习了更多的知识，增强了团队精神，提高了服务社会、奉献爱心的意识。在社会实践过程中，不免会遇到困难，但同学们认真学习，有不懂的地方就问，随着经验的不断积累，错误的逐渐减少，工作效率不断提高。这一点不但充分的体现了“磨刀不误砍柴工”的道理，更是如何通过合理的分工、有效改善工作流程、发挥团队最高战斗力、使工作效率最高化的现实案例,因此更加锻炼了同学们克服困难的勇气。您现在阅览的是第一范文网谢谢您的支持和鼓励!!!

　　实践使大家深刻的理解只有坚持理论联系实际相结合，我们才能步入成才之路。社会要求当代大学生把书本知识与社会实践紧密结合起来，使自己的知识与才能更好地服务于现代化建设，即将理性知识转化成改造世界的物质力量。实践活动不仅使同学们具备了丰富的专业知识和高超的业务水平, 更加锻炼了综合素质，掌握了实践技能, 使同学们学到了书本上学不到的知识, 掌握了在学校中学不到的技术, 同时也缩短了理论与实践脱离的距离。 同学们在这个实践课堂里自由驰骋, 发挥自己的才能, 开创自己的基业, 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件, 在社会实践中磨炼自己, 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。

　　社会实践总结会安排：

　　宣传形式：展板

　　时间：XX年年11月

　　地点：待定

　　前期准备：

　　借教室：赵昕

　　布置会场：李国强 陈卓 于巍宏 曹一萌

　　维持秩序：王梦 刘琳悦 李媛媛

　　景晓旭负责：借奖状9张 买奖品

　　经费预算：买奖品 350 元

　　总结会大体流程：

　　1、 主持人宣布总结会开始

　　主持人:王思娜

　　2、 介绍嘉宾

　　团委书记张帆老师

　　团委副书记贯爽

　　团委常委：李斌 张玥

　　原组织部部长：程赛 仇硕 www.dxs56.com

　　组织部部长：张思琪

　　3、 主持人宣读社会实践活动目的、意义以及有关内容

　　上学年，我团委组织部应学院的特色班级活动、迎奥运等实践内容的要求，组织开展了“班级社会实践活动”。通过社会实践活动，丰富了同学们的课余生活，给了同学们一个深入社会、了解社会的机会，增强了同学们参与社会活动、服务社会的意识，为今后走上工作岗位提供了方便。通过各支部组织社会实践活动，同学们增强了组织性纪律性的观念，工作时间服从规章制度，具体工作要服从组织安排。从实践中，同学们更加充分的了解了社会，锻炼了工作能力，通过大量具体操作，锻炼同学们发现问题，解决问题的能力，提高了与人交流的能力，提高了自身素质，学习了更多的知识，增强了团队精神，提高了服务社会、奉献爱心的意识。

　　4、 进行上学年实践回顾总结，播放短片

　　短片制作：

　　秦雨 付邵阳

　　短片播放：付邵阳

　　短片时间：5分钟左右

　　4、宣布获奖支部

　　一等奖：066141支部

　　二等奖：066142支部 056152支部

　　三等奖：055211支部 066151支部 065411支部 056142支部 066171支部

　　06电信

　　5、为获奖支部颁发奖品及奖状

　　奖品：u盘 书 笔

　　请颁奖嘉宾为获奖支部颁奖

　　6、请优秀支部代表谈谈实践感想您现在阅览的是第一范文网谢谢您的支持和鼓励!!!

　　066142支部支书 申思

　　066151支部支书 李娜

　　7、主持人宣布大会结束

　　注：此次大会会邀请07级支书参加，了解实践活动，为今后开展实践活动做准备。

　　活动总结:

　　通过实践活动，同学们的思想素质有了明显的进步和提高，客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使同学们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实.同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。社会实践使我院学生增长了才干，提高了自身素质。通过实践，学生分析问题、解决问题的能力得以提高;通过实践，学生组织能力、社会活动能力显著增强;通过实践，学生独立思维能力、动手能力得到锻炼;通过实践，学生的知识和基本技能得到检验，使他们正视自身不足，找准健康成长的方向。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，学生的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。