乡镇中心幼儿园教学常规制度
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[10-15 19:04:08] 来源:http://www.dxs56.com 技巧经验 阅读:8757次
概要:乡镇中心幼儿园教学常规制度 一、幼儿园教职工职业道德规范 1、热爱党、热爱社会主义、热爱幼教事业、热爱本职工作。 2、全面贯彻党的教育方针,全心全意为幼儿服务,有目的、有计划、科学地安排、组织好幼儿整日生活,使幼儿德、智、体、美全面发展。 3、热爱幼儿、尊重幼儿,面向全体幼儿。对幼儿一视同仁,不偏爱,坚持正面教育,不体罚、变相体罚或恐吓、讽刺、挖苦幼儿,使幼儿愉快、活泼、健康地成长。 4、坚守岗位,尽职尽责,上班时间不聊天,不串班,不干私活,全心全意干好工作,确保幼儿安全。 5、勤奋学习,刻苦钻研业务,积极参加教育教学改革,勇于创新,勤于总结。努力探索幼儿教育规律。 6、以身作则,做幼儿表率,仪表、服装、言谈、举止要符合职业要求,有利于教育幼儿。 7、与幼儿家长保持经常联系,主动争取家长密
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乡镇中心幼儿园教学常规制度
一、幼儿园教职工职业道德规范
1、热爱党、热爱社会主义、热爱幼教事业、热爱本职工作。
2、全面贯彻党的教育方针,全心全意为幼儿服务,有目的、有计划、科学地安排、组织好幼儿整日生活,使幼儿德、智、体、美全面发展。
3、热爱幼儿、尊重幼儿,面向全体幼儿。对幼儿一视同仁,不偏爱,坚持正面教育,不体罚、变相体罚或恐吓、讽刺、挖苦幼儿,使幼儿愉快、活泼、健康地成长。
4、坚守岗位,尽职尽责,上班时间不聊天,不串班,不干私活,全心全意干好工作,确保幼儿安全。
5、勤奋学习,刻苦钻研业务,积极参加教育教学改革,勇于创新,勤于总结。努力探索幼儿教育规律。
6、以身作则,做幼儿表率,仪表、服装、言谈、举止要符合职业要求,有利于教育幼儿。
7、与幼儿家长保持经常联系,主动争取家长密切配合,共同教育好幼儿。
8、尊重、关心、体谅幼儿家长,不利用工作之便徇私。
9、尊重社会公德,严守劳动纪律及幼儿园各顼规章制度。
10、服从分配,同志间互相尊重,团结协作,勇于批评和自我批评,共同做好工作。
二、教师工作职责
1、贯彻教育方针,根据《幼儿园工作规程》和幼儿培养目标,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿的特点和个体差异,制订班务工作计划(包括学期、月、周日计划),并有效地组织实施,期末进行总结。
2、热爱全体幼儿,坚持正面教育,全心全意为幼儿、为家长服务。
3、严格执行幼儿园教师职业道德规范,遵守各项规章制度。
4、严格执行幼儿安全卫生保健制度,管理本班幼儿的生活,培养幼儿良好的生活、卫生习惯,防止意外事故的发生。有事及时向有关领导汇报。
5、观察并有针对性地记录班内幼儿的发展情况,注意个体差异,使每个幼儿在原有水平上得到发展。及时作好班级保教分析。
6、根据研究课题创设与保教要求相适应的环境,组织安排好幼儿一日活动。开展内容丰富多样的与主题教育相适应的活动。 www.dxs56.com
7、严格执行作息制度,做好每一个环节的工作活动准备。
8、密切与家长取得联系,征得家长的支持与配合。每月有针对性地向家长宣传科学育儿知识。
9、积极参加政治、业务等学习和教育研究活动,自觉进行高学历进修和理论业务自学。
10、空课时间认真做好教学准备工作或者协助上课教师做好保教工作。
11、班级任课教师密切合作,共同做好班级的保教工作。
三、教师行为规范
1、仪表端庄:不浓妆艳抹,不穿奇装异服,不披长发,不留长指甲,不涂指甲油,带班不穿高跟鞋。
2、教态亲切:不大声训斥幼儿,对孩子耐心周到。
3、语言举止文明:不说粗话,与幼儿交谈坚持说普通话。
4、进班做到“七不”,即:不离岗、不串班、不闲谈、不做私事、不吃零食、不打(接)私人电话、不带自己孩子。
四、幼儿园学习会议制度
1、全园教职工政治学习分为教师、后勤两个组。
乡镇中心幼儿园教学常规制度
一、幼儿园教职工职业道德规范
1、热爱党、热爱社会主义、热爱幼教事业、热爱本职工作。
2、全面贯彻党的教育方针,全心全意为幼儿服务,有目的、有计划、科学地安排、组织好幼儿整日生活,使幼儿德、智、体、美全面发展。
3、热爱幼儿、尊重幼儿,面向全体幼儿。对幼儿一视同仁,不偏爱,坚持正面教育,不体罚、变相体罚或恐吓、讽刺、挖苦幼儿,使幼儿愉快、活泼、健康地成长。
4、坚守岗位,尽职尽责,上班时间不聊天,不串班,不干私活,全心全意干好工作,确保幼儿安全。
5、勤奋学习,刻苦钻研业务,积极参加教育教学改革,勇于创新,勤于总结。努力探索幼儿教育规律。
6、以身作则,做幼儿表率,仪表、服装、言谈、举止要符合职业要求,有利于教育幼儿。
7、与幼儿家长保持经常联系,主动争取家长密切配合,共同教育好幼儿。
8、尊重、关心、体谅幼儿家长,不利用工作之便徇私。
9、尊重社会公德,严守劳动纪律及幼儿园各顼规章制度。
10、服从分配,同志间互相尊重,团结协作,勇于批评和自我批评,共同做好工作。
二、教师工作职责
1、贯彻教育方针,根据《幼儿园工作规程》和幼儿培养目标,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿的特点和个体差异,制订班务工作计划(包括学期、月、周日计划),并有效地组织实施,期末进行总结。
2、热爱全体幼儿,坚持正面教育,全心全意为幼儿、为家长服务。
3、严格执行幼儿园教师职业道德规范,遵守各项规章制度。
4、严格执行幼儿安全卫生保健制度,管理本班幼儿的生活,培养幼儿良好的生活、卫生习惯,防止意外事故的发生。有事及时向有关领导汇报。
5、观察并有针对性地记录班内幼儿的发展情况,注意个体差异,使每个幼儿在原有水平上得到发展。及时作好班级保教分析。
6、根据研究课题创设与保教要求相适应的环境,组织安排好幼儿一日活动。开展内容丰富多样的与主题教育相适应的活动。 www.dxs56.com
7、严格执行作息制度,做好每一个环节的工作活动准备。
8、密切与家长取得联系,征得家长的支持与配合。每月有针对性地向家长宣传科学育儿知识。
9、积极参加政治、业务等学习和教育研究活动,自觉进行高学历进修和理论业务自学。
10、空课时间认真做好教学准备工作或者协助上课教师做好保教工作。
11、班级任课教师密切合作,共同做好班级的保教工作。
三、教师行为规范
1、仪表端庄:不浓妆艳抹,不穿奇装异服,不披长发,不留长指甲,不涂指甲油,带班不穿高跟鞋。
2、教态亲切:不大声训斥幼儿,对孩子耐心周到。
3、语言举止文明:不说粗话,与幼儿交谈坚持说普通话。
4、进班做到“七不”,即:不离岗、不串班、不闲谈、不做私事、不吃零食、不打(接)私人电话、不带自己孩子。
四、幼儿园学习会议制度
1、全园教职工政治学习分为教师、后勤两个组。
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