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2017年大学生在校期间消费状况调查报告

[05-13 15:05:54]   来源:http://www.dxs56.com  社会实践报告   阅读:8148
概要:摘要:本文通过问卷,对兰州某高校大学生在校期间的消费状况进行了调查研究,从不同学生的家庭社会经济地位、来源、性别等角度对他们的消费状况做了多重比较,并对调查对象的消费炫耀度进行了分析,研究结果表明,大学生的消费大部分为合理消费,其消费水平与家庭社会经济背景有一定的相关,来自农村家庭的学生的消费明显低于来自城市家庭的学生的消费,大学生的主要消费是饮食方面的消费,大部分学生存在着较炫耀消费。关键词:大学生 消费状况 消费炫耀度随着社会的发展,大学生的消费方式及消费状况引起社会各界的关注,社会消费观念的转变和周围环境会影响他们的消费观念和行为,如何正确引导大学生的消费是学校教育工作的一个方面,加强对大学生的消费教育,帮助他们树立正确的消费观念,进行合理消费是高校从事学生工作人员的重要职责,也是高校德育工作的重要组成部分。为此,我们以兰州市某大学为个案,对在校大学生的消费状况做了深入的调查。一、研究对象与方法为了提高调查问卷的效度,本调查的问卷在正式调查之前进行了预调查,预调查共发放问卷45份,收回有效问卷44份。根据预调查,对问卷进行了修改,对与研
2017年大学生在校期间消费状况调查报告,标签:社会实践报告范文,假期社会实践报告,http://www.dxs56.com

  摘要:本文通过问卷,对兰州某高校大学生在校期间的消费状况进行了调查研究,从不同学生的家庭社会经济地位、来源、性别等角度对他们的消费状况做了多重比较,并对调查对象的消费炫耀度进行了分析,研究结果表明,大学生的消费大部分为合理消费,其消费水平与家庭社会经济背景有一定的相关,来自农村家庭的学生的消费明显低于来自城市家庭的学生的消费,大学生的主要消费是饮食方面的消费,大部分学生存在着较炫耀消费。

  关键词:大学生  消费状况  消费炫耀度

  随着社会的发展,大学生的消费方式及消费状况引起社会各界的关注,社会消费观念的转变和周围环境会影响他们的消费观念和行为,如何正确引导大学生的消费是学校教育工作的一个方面,加强对大学生的消费教育,帮助他们树立正确的消费观念,进行合理消费是高校从事学生工作人员的重要职责,也是高校德育工作的重要组成部分。为此,我们以兰州市某大学为个案,对在校大学生的消费状况做了深入的调查。

  一、研究对象与方法

  为了提高调查问卷的效度,本调查的问卷在正式调查之前进行了预调查,预调查共发放问卷45份,收回有效问卷44份。根据预调查,对问卷进行了修改,对与研究内容相关不大的题项进行了删减,并在预调查的基础上对研究假设进行了修订,如加入了家庭社会经济地位、消费炫耀度两个分析的维度。

  正式调查抽取了兰州某大学11个学院中的450名在校大学生。调查对象的专业包括:化工、旅游、生命科学、教育、数学、体育、文学、美术、音乐、物理等。在抽样过程中,考虑了调查对象的专业分布、家庭背景的城乡分布和性别分布。在调查收回的450份问卷中,有效问卷398份(对于数据缺失的问卷均定义为无效问卷)。 www.dxs56.com

  表1.1   抽样基本情况

  学生人数百分比

  学院类型文科23452.0%

  理科21648.0%

  城乡城市23852.9%

  农村21247.1%

  性别男23652.4%

  女21447.6%

  研究方法主要通过SPSS进行描述和分析,用到的方法包括描述性统计、T检验(独立样本T检验、单因子变异数分析、二因子变异数分析)等。同时,问卷涉及到开放性问题,旨在了解当前大学生希望通过何种途径接受关于消费观的教育。

  二、大学生消费的基本状况

  1.消费水平

  从总体上看,高校大学生消费水平在静态上可以划分为高消费、中层消费和低消费三个档次。根据以往的调查将消费水平做如下区分:高消费为每月600元以上、中层消费为每月250~600元、低消费为每月250元以下。

  表2.1    大学生消费水平统计表

  学生人数百分比

  高消费287.0

  中层消费32880.4

  低消费4210.6

  总计398100.0

  调查表明,每月消费在600元以上,所占比例7.0%;消费在250~600元,比例80.4%;消费在250元以下,占10.6%.大部分学生的消费水平属于中等消费。需要说明的是,在高消费的学生群体中已经出现了每月上千元消费的学生,而在低档消费型学生中也有每月在150元以下的,数量是4个,占到调查人数的1.0%.换言之,在大部分消费合理的大学生中有极端的现象出现,有少部分高消费学生和少数低消费学生。

  表2.2   大学生消费水平对比统计表

  高消费中层消费低消费总计 www.dxs56.com

  人数比例(%)人数比例(%)人数比例(%)

  来源农村61.521654.3401.0262

  城市225.511228.120.5136

  性别男143.515438.7184.5186

  女143.516441.2348.5212

  专业类型文科164.020451.3348.5254

  理科123.011428.6184.5144

  表2.2显示了不同来源、性别、专业的学生消费水平情况,通过进一步分析了解到,高消费学生大部分来自城市,占到78.6%,而低消费大部分来自农村,占95.2%,可见,从消费的水平来说,存在高消费和低消费现象,并且有消费两极分化的趋势,但在所调查的学生中,大部分学生的消费水平还是属于中等消费水平。

  2.消费结构

  消费结构是消费方式研究中的一个重要内容,我们结合调查学校大学生消费的实际情况,重点考察了以下几个方面:饮食(包括吃饭、买零食等,但不包括请客吃饭)、服装支出、手机花费支出、一次性消费支出以及谈恋爱支出等。

  (1)饮食支出

  表2.3统计表明,有60.3%的学生每月在饮食方面的花费在200~300元之间,有3.0%的学生每月在饮食方面的花费在100元以下,也就是说,每天只有大概3元左右的饮食花费,而这部分学生有83.3%来自农村。

  表2.3    饮食支出统计表

  学生人数百分比(%)

  100以下123.0

  100~200元9423.6

  200~300元24060.3

  300~400元5213.1

  总计398100.0

  通常情况下,饮食的花费在大学生的消费中占有较大的比例,本调查同时调查了他们饮食以外的其他花费,表2.4反映了学生除饮食的消费外,哪种花费会占较大的比例。 www.dxs56.com

  表2.4       除饮食外的其他花费统计表

  学生人数百分比(%)

  交际13634.2

  学习方面的费用9022.6

  购物13634.2

  上网369.0

  总计398100.0

  除了饮食花费外,大学生的消费主要用于交际(包括和舍友、朋友聚会;谈恋爱等)、购物和学习方面。进一步分析显示,在交际的方面,男生的花费大于女生;而女生则在购物方面大于男生;另外,男生还在上网方面有一定的花费。

  (2)服装和一次性消费支出

  高校学生对于服装时尚流行的追求较为突出。大学生每学期的服装支出在消费中占有一定的比例。当代大学生思想活跃,接受新事物能力强,喜欢追求新潮,时尚和品牌消费趋势强。

  表2.5     服装支出费用(每学期)统计表

  学生人数百分比(%)

  100以下10025.1

  100~300元22055.3

  300~600元6817.1

  600以上102.5

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